Plán osnovy lekce výtvarného umění (5. stupeň) „Kresba vzoru dekorativní desky na základě Don fajánse

Účel:
vytvořte vzor v kruhu, abyste namalovali dekorativní desku

Úkoly:
- seznámit studenty s uměním a řemesly ve fajánsi Don-Semikarakor;
- zavést okrasné květinové aranžmá do produktů Don fajáns;
- techniky malování štětcem;
- rozvíjet tvůrčí představivost studentů;
- vštípit lásku k tradičnímu lidovému umění.

Vybavení:
Pro učitele:
- keramické výrobky ze Semikarakorsku,
- reprodukce, fotografické materiály rostlin
- kytice, suché rostlinné kompozice;
- ukázkové stoly na cvičení na malování štětcem.
Pro studenty:
- papírové-mašé dekorativní deskové přířezy;
- kvašové barvy;
- měkké kartáče;
- pravítko
- polotovary kol pro náčrt vzoru;
- Cvičební papír na malování štětcem.

Plán lekcí

1. Sdělování cílů a záměrů lekce.
2. Slovníková práce.
3. Příběh učitele o fajánsovém závodě Semikarakor.
4. Konverzace Definice barevného schématu používaného k malování kameninových výrobků.
5. Analýza vzorků.
6. Opakování principů konstrukce květinové ozdoby v kruhu.
7. Samostatně výdělečně činná práce: konstrukce vzoru tužkou.
8. Stanovení technik štětcové malby.
9. Cvičení.
10. Nezávislá práce studentů malovat dekorativní desku.
11. Shrnutí Výstava studentských prací.

Průběh lekce

I. Komunikace cílů a záměrů lekce.
Nedávno jsem navštívil továrnu na fajáns Semikarakor a byl jsem potěšen vším, co jsem tam viděl.
Dnes vám doporučuji absolvovat nepřítomnou prohlídku továrny, seznámit se s její činností a vystupovat jako umělci tohoto podniku: vytvořit vzor pro malování dekorativní desky.

II. Slovníková práce.
Nejprve si však ujasněme pojmy jako keramika, porcelán a kamenina.
- Kdo může vysvětlit význam těchto slov?
(keramika-výrobky z pečené hlíny
porcelán je minerální hmota nejlepších odrůd bílého jílu, kaolinu a výrobků, pokrmů z něj vyrobených)
kamenina - hmota jílu s různými nečistotami a výrobky, nádobí vyrobené z této hmoty)

III. příběh o fajánsové továrně Semikarakor.
Semikarakorsk je malé město, 150 km od Rostova.
A pokud nakreslíte přímou čáru z Kašaru do Semikarakorsku, pak je to jen 200 km.
Místo je již dlouho známé hrnčíři, na ručních hrnčířských kolech ze žluté fedorovské hlíny vyráběli náčiní, které bylo velmi žádané.
Postupně ale hrnčířský průmysl upadal - na trhu se objevilo mnoho levnější tovární keramiky.
A teprve na počátku 70. let 20. století začalo oživení donské keramiky.
Z šedé a bílé hlíny a písku jsme získali novou kameninovou hmotu - tak šedou, vzhledově nepopsatelnou.
Z ní se v důsledku složitého technologického procesu získávají věci nevýslovné krásy Výrobky se formují nebo odlévají z kameninové hmoty, které se suší a provádí se 1 výpal Výsledný střep se natírá oxidy kovů nebo solemi, poté se pokryje glazurou a provede se 2. výpal.
Za pouhých 30 let získala Semikarakorská fajáns celosvětovou slávuTovárna posílá své výrobky do mnoha zemí Evropy a Ameriky Teprve v Semikarakorsku se vyrábí řezací fajáns Čajová souprava 132 předmětů, malovaných příběhovými výjevy z kozáckého života, byla představena prvnímu ruskému prezidentovi B.Jelcinovi V jedné z odpočíváren rezidence současného prezidenta V.Putina je květinová váza ze Semikarakorsku Váza ve tvaru katedrály ze Staročerkasska byla představena patriarchovi Alexeji II. při oslavách 2000. tisíciletí křesťanství.
A to vše díky tvůrčímu výzkumu lidí pracujících v továrně Na samém začátku byla fajáns natřena modrými barvami Musela jsem odmítnout - výrobek byl podobný gzhelské keramice Pak se začala používat zelenookrová stupnice pro malování - barvy spálené donské stepi.
Donská step ale ohromí svou bohatostí barev na jaře a začátkem léta Postupně se našlo barevné schéma, které odráželo mnohobarevnost voňavé donské stepi Objevil se můj vlastní stylový styl.

IV. Rozhovor Definice barevného schématu používaného pro malování kameniny.
- Jaké barvy podle vás umělci používají k malování fajánse?
Příroda v Semikarakorsku a Kašarii je stejná, jen náš terén je kopcovitý a je tam rovný prostor.
- S jakými květinami se setkáváte při procházce naší stepí?
(milifolia, tříslová, třezalka tečkovaná, hřebíček, čekanka)
- Jaké je to barevné schéma?
(bílá, žlutá, růžová, modrá)

V. Analýza kameninových výrobků.
- Nyní zkontrolujme přesnost našich pozorování.
Zde jsou kousky Don Faience před vámi Host konvice a malý varný talíř Dekorativní talíř - příklad štěrbinové fajánse.
Jemné cinkání fajánse
Motiv nebyl zapomenut nativně
A vesele se točí ve valčíku
Roztomilý stepní květina.
... napsala v jedné ze svých básní Lyudmila Yurova, vedoucí továrního muzea.
Podívejte se prosím na vzory, které zdobí kameninu.
Jakákoli kompozice je založena na fantazijní květině - jednom nebo dvou poupatech.
Co znamená samotné slovo „fantasy“?
(květina je smyšlená, v přírodě to neexistuje)
Taková kytice se nazývá Aldoshinsky, po přední umělkyni produkce - Ljudmila Aldoshina.
A ve firmě je celkem 10 umělců Pracují na tvorbě nových obrázků.
Semikarakorská keramika potěší oko, zahřeje duši, vnese poezii do našeho života, dá každému interiéru jedinečnou chuť, dá sen.
Z bohatství výrazových prostředků se zrodil umělecký obraz výrobků; staly se dílem dekorativního a užitého umění.

VI. Práce na návrhu vzorové skicy pro dekorativní desku.
Opakování principů konstrukce květinové ozdoby v kruhu.
- Představte si, že jste umělec v továrně na fajáns a musíte navrhnout nový vzor pro dekorativní desku, který bude následovat a rozvíjet zavedené tradice.
Nejprve budete muset nakreslit vzor tužkou a poté jej provést barevně.
(- člověk musí najít střed tím, že mentálně kreslí svislé a vodorovné čáry;
- jedna nebo dvě květiny jsou umístěny v centru,
- prvky vzoru vyplňují rovnoměrně celý prostor kruhu).

VII. Samostatná práce studentů na náčrtu vzoru Práce tužkou.
- Máte kruh prázdný Na něm, s tužkou světelné čáry, pouze obrysy vzoru bez kreslení detailů.10 minut jsou přiděleny na to.

VIII. Stanovení technik štětcové malby.
Úspěšně jste dokončili první etapu práce.
Nyní máte následující úkol: ztělesnit vzor vytvořený tužkou v barvě.
Umělci staví celou kompozici vzoru štětcem, proto se mu říká malba štětcem.
Mistr aplikuje lehké, sebevědomé tahy, aniž by se uchýlil k detailnímu obrysu.
Techniky štětcové malby je několik Možná vám je někdo připomene?
(Aplikace - štětec je naplněn barvou, přitisknut bokem k papíru bez pohybu, což má za následek oválný stěr Pro získání krásně tvarovaného mašle se začne psát špičkou štětce, téměř bez jejího stisknutí, pak silným tlakem (padne doprostřed mašle), a koncovku opět bez stisknutí končí Štětec je držen kolmo k malované ploše Konečná fáze malby se oživuje Pomocí tmavé barvy se štětcem píší obrysy okvětních lístků, žilky listů a zdůrazňuje se rytmus tyčinek).
- Podívejte se na kousky Identifikujte techniky malby.
(Aplikace - listy na konvici a talíř, listy na talíř).

IX. Výcviková cvičení.
Můžete trochu cvičit se štětcem.
Identifikujte techniky, které budete aplikovat, které barvy budete míchat, abyste dosáhli požadovaného odstínu Malá špička - při práci s barvami k nim přidejte trochu lepidla PVA Při dalším zpracování vašich dekorativních desek se barvy nemíchají.

X. Nezávislá práce studentů na malování dekorativní desky.

XI. shrnutí Výstava studentské práce.
- Podívejte se na svou práci.
- Mohl byste dokončit výzvu - vytvořit nový vzor pro malování dekorativní desky, v souladu s tradicí Don fajánse?
- Co pro vás bylo ve třídě nejzajímavější? - Děkuji za vaši kreativitu.

Použité internetové zdroje:
aksinia.ru
ru.wikipedia.org
semikarakorskij.narod.ru

{modul Google_kvadrat}