Blog Ruský jazyk, literatura (lekce, třídní hodiny)

Soutěž a herní program "Maraton pohádek"

Prosím.logneboregistrUdělej to.
Šcherbakova Elena Yakovlevna
hlavní poradce
IBOU "Bolsherechenskaya SOSH No. 2"
Omsk region.

Podmínky programu:Existují 4 týmy 8-10 lidí - znalci pohádek.
Každý tým přijde s názvem, motto, nakreslí znak, vybere kapitána a připraví domácí úkol: úryvek z pohádky, píseň z každé pohádky pro hudební pauzu. Pro všechny členy týmu - kostým pohádkového hrdiny.

Účel:uvedení mladších studentů do hodnot fikce

Úkoly:

Osobní OUD:
- vzdělávat estetické vnímání životního prostředí;
- ukázat porozumění a respekt k hodnotám kultur jiných národů;
analyzovat a charakterizovat emocionální stavy a pocity ostatních, budovat jejich vztahy s ohledem na ně;
posuzuje situace z hlediska pravidel chování a etiky;
- ukázat v konkrétních situacích dobrou vůli, důvěru, citlivost, pomoc.

Kognitivní OUD:
seznámit se s hrdiny ruských folkových příběhů, pohádky velkých spisovatelů;
rozvíjet tvůrčí představivost, logiku myšlení a paměti;
- nezávisle přeměnit praktický úkol na kognitivní úkol;
- být schopni nezávisle provádět vyhledávání, sběr a výběr významných informací z různých informačních zdrojů.

Regulační OUD:
- provádět postupné monitorování výsledků práce pod vedením učitele;
analyzovat emocionální stavy získané z úspěšné (neúspěšné) činnosti;
Hodnotit výsledky své činnosti.

Komunikativní OUD:
- umožnit existenci různých hledisek;
být schopni vyjádřit své myšlenky s dostatečnou úplností a přesností v souladu s úkoly a podmínkami komunikace;
mají monologické a dialogové formy řeči v souladu s gramatickými a syntaktickými normami rodného jazyka;
vytvořit slovní a neverbální komunikační metody;
být schopni integrovat do skupiny vrstevníků a budovat produktivní interakci a spolupráci s vrstevníky a dospělými.

Máš rád pohádky? A já ano. Každý na světě miluje pohádky. A ta láska začíná v dětství. Kouzelné, zábavné a dokonce děsivé - pohádky jsou vždy zajímavé. Čteš, posloucháš, je to dechberoucí.
Pohádka je lež, ale je v ní náznak, lekce pro dobré lidi. V pohádce je vždy lekce, ale lekce je dobrá, nejčastěji je to přátelská rada. Tale nás učí rozlišovat dobro od zla, dobro od zla.
Dnes se týmy účastní maratonu... Týmové pozdravy.

{modul Google _ kvadrat}

Hospodářská soutěž 1. Warm-up.

Hostitel klade týmům otázky. Týmy reagují. Pro každou správnou odpověď 1 bod.

  1. Jak se jmenoval ten chlapec, jehož srdce se skoro změnilo v led?(Kai)
  2. Jaké bylo to káčátko, než se stal labutí?Ošklivý)
  3. Nejkrutější pohádkový hrdina?Kolobok)
  4. Uzdrav je všechny, uzdrav je všechny.ibolit)
  5. Jak se jmenovala ta dívka, která podnikla dlouhou cestu?Gerdo?
  1. Nos je zvláštní vlastnost tohoto hrdiny.?boratino)
  2. Kdo pomohl Thumbelce dostat se na teplá místa?Polykat)
  3. Kdo se stal tím ošklivým káčátkem?Ve labuti.
  4. Dívka s netradiční barvu vlasů (Malvina)
  5. Slavný chlapec z moderní anglické pohádkyHarry Potter.)
  1. Vozidlo starého Hottabiče (Kapesní letadla)
  2. Která hrdinka ruských folkových příběhů má dlouhý cop??barbar)
  3. Disk, na který šla Popelka (Míč?
  4. První zázrak zlaté rybkyKolej
  5. Kdo splnil všechna Emelova přání?Pike.)
  1. Hlavní nepřítel doktora Aibolita(Barmalei))
  2. Která z Puškinových úžasných postav měla všechnu moc v jeho vousech??Černomor.)
  3. Věrný přítel Aliciny liškyBasilio?
  4. Co je v hlavě Medvídka Pú??piliny)
  5. Jméno dívky, která zachránila Kaiova bratra.Gerdo.)

Soutěž 2. "Najděte známá jména"

Každý tým dostane znamení "Pohádkové hrdinové". V buňkách tabletu se zaznamenávají jména hrdinů dětských knih a pohádek. Ale písmena jmen nejsou vždy napsána v jednom řádku. Účastníci musí tato jména najít. Osm. (Čas dokončit úkol je 1 minuta). Tento úkol se odhaduje na 5 bodů.

Stáhněte si ceduli níže.

Úkoly fanoušků.
"Hrdinové příběhů v záhadách"

Hostitel přečte každému týmu jednu záhadu. Musíš hádat hrdinu pohádky.

Letět nad zemí,
Potřebuje stvůru s koštětem. (Baba yaga)

Dřevěný šprýmař
Mohl bych se přátelit s knihou.
Šel do loutkového divadla.
Dolls se stal věrným přítelem. (Buratino)

Miluje med, potká přátele
a rčení,
A také puff,
zpěvy, refrény... Ooh!
Vtipné medvědí mládě...

Ne bez ocasu.
Dobrý osel náš...

Dělám babičku pro dědu.
Děda zůstal bez oběda.
Chlapec utekl do lesa.
Mám na ponožce lišku. Kolobok.

Žije v Pruzkvashino.
Je tam celá farma.
Neznám přesnou adresu.
Ale je to námořní jméno. (Matroskin cat)

Žádná dívka není krásnější.
Ta holka není chytřejší.
A Piero, její vzdychač.
Zpívá o ní celý den. (Malvina)

Jo, lidi, v téhle knize.
Děti žijí, maličcí.
A je tu podivín.
Takhle to nedělá.
Je známý jako hlupák.
Kdo ho pojmenuje? (Neznámý)

Špinavá roztleskávačka
Prostě to jde do okna.
Ten kluk se dostal do domu.
A udělal tam pogrom. (Carlson)

Soutěž 3. "Dokončete jméno pohádkového hrdiny"

Hostitel pojmenuje první část jména hrdiny a účastníci hry (na oplátku) doplňují chybějící jméno. Pro každou správnou odpověď 1 bod.

1. Tati, Carlo.
2. Usedlík Kuzia.
3. Doktor. Aibolith.
4. Pošťák... Pechkin.
5. Signor. Rajče.
6. Trpaslík.
7. Princezna... Swan.
8. Železo... dřevorubec.
9. Ole-- Lukoye.
10. Starouši, Hottabiči.

Hudební pauza
(Singing a song from a story prepared by one of the team)

Hospodářská soutěž 4. "Magické objekty"

* (1 varianta)
V kruhu stojí 3 účastníci z týmů, střídavě s hráči z jiných týmů. Pak přijde báseň, úvod do hry.

V pohádkách jsou kouzelné věci.
Hrdinové touhy plní:
Koberec-letadlo, aby se povznesl nad svět,
Nádherný hrnec - sladká kaše k jídlu.
Zkus to, příteli.
Kouzelné předměty na vyzvednutí karoserie.
Pamatuj, nezívej, pojmenuj ty předměty.

Účastníci soutěže zase (v kruhu) volat jim známé magické objekty z pohádek. Pokud hráč nemůže pojmenovat magickou položku nebo se opakuje, on nebo ona je ze hry. Vítězem je tým, jehož hráč je poslední.

* (druhá možnost)
Název všech subjektů:

1. Magické objekty, které splňují přání (kouzelná hůlka, okvětní lístek, prsten, vlasy).
2. Objekty, které říkají pravdu a říkají, co se děje (zrcadlo, kniha, zlatý talíř).
3. Předměty, které vykonávají práci pro hrdinu (ubrus, jehla, meč-sklizeň, obušky).
4. Objekty, které obnovují zdraví a mládež (mladá jablka, živá voda).
5. Objekty zobrazující silnici (kámen, glomerulus, pírko, šíp).
6. Objekty, které pomáhají hrdinovi překonat potíže, vzdálenost a čas (neviditelná čepice, motorové čluny, carpet- plane).

Soutěž kapitánů 5. Z jaké pohádky G. H. Andersen objekt.

Kapitáni dostanou karty.

  1. Deštník ("Ole Lukoye").
  2. Sankey ("Sněhová královna").
  3. Goroshina ("Princess on a Pea").
  4. Vlašská skořápka ("Thumbelina").
  5. Papírová loď ("Persistent Tin Soldier")
  6. kopřiva ("Divoké labutě"),
  7. Hrudník ("Aircraft Chest").

Hospodářská soutěž 5. "Pohádkové potíže"

Jména pohádek jsou zmatená. Byl tam rozruch. Princezna se stala Havroška, Koschei se stal jasný sokol. V pohádkách by neměl být nepořádek. Získejte karty s pohádkovými tituly a připojte začátek a konec pohádkových titulů.
Týmy plní úkoly bez kapitánů.

"Pohádkové potíže"

Firebird a Grey Wolf.
"Princezna Havrošecká."
"Ivan Tsarevič a Vasilisa princezna."
Žabák.
"Finist Immortal."
"Koshchei je Clear Falcon."

Úkoly fanoušků.
"Hrdinové příběhů v záhadách"

Hostitel přečte každému týmu jednu záhadu.
Hádejte, co hrdinové záhady a z čeho pohádky tito hrdinové.

1. Chlápek utrhne svůj oblíbený sporák,
Šel jsem k řece pro vodu.
Got a pike in the hole
Od té doby jsem se nebál. (Z Koránu)

2. Není to zlato, co září.
Není to slunce, co svítí,
Je to báječný pták.
Sedí na jabloni v zahradě. Ohnivý pták od Ivana Tsareviče a Šedého vlka.

3. Nevěsta čeká na uzel.
Kdy si pro ni přijde Tsarevich? (Žabák z žáby princezna.)

4. Hodně stříbra a zlata.
Skrýval se v trenýrkách,
Žije v ponurém paláci.
Krade nevěstě jiných lidí. Koshei Nesmrtelný.

Soutěž 6. "Pohádkový sbor"
Na začátku textu se naučte ruský folkový příběh.

Každý tým dostane karty. Jeden z hráčů týmu odborníků čte text a odpovědi.

1. "V určitém království, v určitém stavu, žil král s královnou, měl tři syny - všechny mladé, svobodné, špinavé, takové, že ani v pohádce, ani v peru popsat..."

2. Kdysi dávno měl král Berendei tři syny, nejmladší jménem Ivan. A král měl nádhernou zahradu; jabloň se zlatými jablky v té zahradě rostla.

3. "V jistém království v dávných dobách žila a byla v malé chatě dědeček da baba, a dcera, a měla panenku..."

4. "Byl jeden starý muž, který měl tři syny. Starší byli zapojeni v domácnosti, byli torovat a elegantně, a nejmladší, Ivan blázen, byl tak sám - miloval jít do lesa pro houby, a doma seděl více a více na sporáku. Nadešel čas, aby starý muž zemřel.

«Kdo tu bydlí?

Každý tým dostane karty. Jeden z hráčů týmu odborníků čte text a odpovědi.

  1. Tento kryt se nachází na střeše domu. A má něco k vidění: třešňová semena na podlaze, skořápky oříšků a obaly od sladkostí. Komu patří tenhle dům? (Carlson)
  2. Tato budova na povel se obrací k lesu pozpátku, k hostu vpředu, a jeho milenka cítí "ruského ducha". (Baba Yaga)
  3. V tomto staromódním útulku blízko modrého moře žili 30 let a 3 roky. (Starý muž a stará žena)
  4. Jeden z nich má dům rychle vyrobený ze slámy, druhý pevnější z větví a tyčí, a třetí má kamenný dům se silnými dveřmi. Jmenujte všechny obyvatele. (Nif- Nif, Naf- Naf, Nuf- Nuf)

Úkoly pro fanoušky

1. Z čeho měla Popelka kočár?
2. Kolik stojí lístek do divadla Barabas? (4) Soldo.
3. Kdo je Franken Bock?
4. Kdo mohl porazit Švába?
5. Co by měl Strašák dostat od Velkého a Hrozného?
6. Jakou látku Fatima pošpinil Ali Baba?
7. Jak se jmenovala ta nemoc, kterou Neznajka utrpěla na Měsíci?
8. Co měla Kaya dát z ledu? (slovo "věčnost").
9. V jakém případě nefungují vlasy starého Hottabiče?
10. Co bylo v košíku malé červené Karkulky?
11. Jak se Thumbelina dostala do země elfů?
12. Jaké zvíře se z Ivanushky stalo?
13. Na čem Emel jel?
14. Kde se ta sedmá koza schovávala?
15. Malvina je dívka s jakými vlasy?
16. Kdo přivedl Aibolita do Afriky?
17. Jaký příběh ten pták zachránil císaře před smrtí? (Nightingale)
18. V jaké pohádce shořelo moře? ("Zmatek").
19. Co je to červená květina? (oheň)
20. Jak se jmenoval Malvinin pudl? (Artemont)

Hudební pauza.
(Singing a song from a story prepared by one of the team)

Soutěž "Příběh v kruhu"

Přednášející čte příběh a účastníci, pohybující se v kruhu, zobrazují vše, co slyšeli.

"Carousel of Tales"

Jedeme do nádherné země Lukomorye. Abyste to udělali, nasadíte si na hlavu hrdinskou helmu, přivážete si šermířskou sklizeň na opasek, ovládnete svého hrdinského koně Sivka- Burku. Kůň hodí hlavu zpátky, vesele se směje a bije kopytem.
Skočil jste do sedla, zapískal, zbil koně bičem a vyskočil ze dvora. Jedete tmavým, neproniknutelným lesem. Najednou na tebe z větví kapka rosy kape. Tlusté trnité větve vám blokují cestu, je velmi obtížné se přes ně dostat. Pak zakřičíte "Ale" hlasitě, kůň skáče a bezpečně přistane na druhé straně rokle.
Ale les je konečně u konce. Tohle je obrovský dub. A je tu ohlušující píšťalka. To je píšťalka Nightingala Robbera. Stromy se nakloní k samotné trávě, prach se zvedne v sloupu, dostane se vám do očí. Váš kůň padne na kolena. Když odporuješ větru, těžko se ti zatočí přes hlavu obrovská opona a hodíš ji na Robber Nightingale. A ty spadneš bez citů.
Potlesk!!!

Provádím inventuru. Slovo poroty. Odměna.

скачать

Škola Spartakiad (pro studenty základní školy)
Komunikace. Funkce komunikace

Reakce

0
0
0
0
0
0
Už jsem na to místo reagoval.

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Povinná pole*