učitel dalšího vzdělávání, vedoucí klubu "Zateynik"
Dětské a mládežnické centrum MOU „Mladý řemeslník“
Černogorská republika Khakassia
Hraje se Valčík květin a tanec víl a trpaslíků.. 
Víla: Dobrý den, drazí přátelé! Jsem laskavá čarodějka, přiletěla jsem k vám ze země Světoforie, ale nepřišla jsem sama, nýbrž se svými pomocníky, skřítky – semafory.
Semaforoví skřítci vyběhnou ven a čtou básničku.
Gnomish 1Abychom vám pomohli
Gnomish 2 Cesta, kterou se vydat, je nebezpečná,
Gnomish 3 Hoříme dnem i nocí –
Vše dohromady: zelená, žlutá, červená
Gnomish 1Náš dům je jako semafor.
Gnóm 2: Jsme tři bratři
Gnóm 3: Už dlouho záříme
Na cestu všem klukům!
Gnomish 1 Nejpřísnější červená. Pokud svítí, znamená to stop! Není cesty vpřed, silnice je pro všechny uzavřená.
Gnomish 2 Pro bezpečný přejezd poslechněte naši radu: počkejte! Brzy uvidíte uprostřed žluté světlo.
Gnomish 3 A za ním se rozsvítí zelené světlo a bude říkat: „Žádné překážky nejsou, směle jděte dál.“
Víla: Rádi cestujete? Pak bychom vás rádi pozvali, abyste se připojili k semaforovým trpaslíkům v zemi Svetoforie.
Skřítkový: Ale nejdřív, milá vílo, musíme zkontrolovat, jak dobře děti znají pravidla silničního provozu!
Víla: Ano, moji milí pomocníci, přesně tak! Vyzývám děti, aby vyřešily pár hádanek.
Riddle
V trojúhelníku jsou dva bratři
Spěšně někam běží
Důležité znamení září ve světě
Je to jen kousek odtud...
(děti)
Gnomish 1 I když jde na čas, letí s tebou, (kolo)
Gnomish 2 Chodci po něm chodí (chodník)
Gnomish 3 Nit se natahuje do klubíčka, ale nerozmotává se. (silnice)
Gnomish 1 Hlavní dirigent chodců (semafor)
Gnomish 2 Výborně, kluci!
Gnomish 3 S našimi hádankami se ti to moc povedlo.
Semafor vychází do rytmu hudby.
Semafor: Ahoj přátelé! Dovolte mi, abych se představil, jsem Svetofor Svetoforič a kdo jsou tyto děti?
Víla: To jsou žáci první třídy, přijeli do vaší země, aby se stali skutečnými chodci.
Semafor: Všechno chápu. Takže, lidi, chcete se stát opravdovými chodci a znát pravidla silničního provozu? Dobře, ale abyste mohli vstoupit do mé země, musíte mi odpovědět na tuto otázku: Kdy a ve které zemi jsem se narodil?
Víla: No, Svetofore Svetoforychu, položil jsi dětem tak těžkou otázku, myslím, že jsou příliš malé na to, aby na ni odpověděly, zeptáme se mých asistentů, trpaslíků - semaforů.
Gnomish 1 První semafor se objevil v roce 1868 v Londýně a měl pouze dvě barvy – červenou a zelenou.
Gnomish 2 U každého z těchto semaforů stál policista a postupně rozsvěcoval červenou a pak zelenou.
Gnomish 3 Letos semafor oslavil 141 let.
Víla: Lidi, víte, proč červená znamená stop? Nejede žádný provoz! Protože červená je jasně viditelná i v mlze.
Semafor: Tohle je moje bohatá historie. Vítejte v mé zemi.
Moje země je obrovská a žije v ní spousta lidí! Dopravní značky, chodci, řidiči a mnoho dalšího – všichni mě poslouchají, jinak by v zemi panoval naprostý chaos. Také mám pomoc dobrých lidí, kteří slouží u dopravní policie; ti dohlížejí na to, aby obyvatelé mé země dodržovali dopravní předpisy.
Inspektor dopravní policie vstupuje za zvuku hymny Ligy dopravních inspektorů mládeže.
Inspektor: Ahoj děti, chcete se stát opravdovými chodci? Pak musíte dodržovat a studovat pravidla silničního provozu! Nejdůležitějším pravidlem je být pozorný, nikdy nespěchat a nikdy si nehrát na silnici. A než se stanete opravdovými chodci, složte přísahu a já vám dám pár testů.
1. test:
Hra: „Tohle jsem já, tohle jsem já – tohle jsou všichni moji přátelé“
Pravidlo hry: pokud se chováte podle pravidel silničního provozu, pak odpovězte jednohlasně: To jsem já, to jsem já..., a pokud jste slyšeli hádanku a nechováte se takto, pak prostě mlčte.
- Kdo z vás se pohybuje vpřed pouze tam, kde je přechod?
To jsem já, to jsem já...
- Kdo běží tak rychle, že nevidí semafor?
Kluci mlčí
- Kdo ví, že svítí zelená, což znamená, že každý může směle jít po silnici.
To jsem já, to jsem já...
- Kdo obtěžuje řidiče otázkami a odvádí ho od silnice?
Kluci mlčí
- Kdo bez prodlení odpoví, že žluté světlo je varování?
To jsem já, to jsem já
- Ví někdo, že červená znamená zákaz průjezdu?
To jsem já, to jsem já
- Kdo z vás, když jde domů, jde po chodníku?
Mlčí.
- Kdo si vesele kope do míče poblíž vozovky?
Mlčí.
- Kdo, dopravní policie, pomůže udržovat pořádek?
To jsem já, to jsem já
Inspektor: Výborně!
2. test: „Vozidlo pohádkového hrdiny“
Řekněte mi, děti, kdo z vás nemiluje pohádky? Všichni je milují, skvělé! Pojďme si některé z nich připomenout. Takže, já pojmenuji jednu pohádkovou postavu a vy mi musíte říct, jakým dopravním prostředkem se věnuje.
- Jaký dopravní prostředek měl lupič Ali Baba? (koně)
- Vyjmenujte dopravní prostředek, který používala Baba Jaga. (hmoždíř, koště)
- Řekněte mi teď, na čem cestoval baron Prášil. (Na koni, na dělové kouli)
- Co použil doktor Ajbolit, když spěchal do Afriky? (Orel, velryba, vlk)
- Jakým dopravním prostředkem cestovali krokodýl Geňa a Čeburaška? (Vlakem)
- Jaký dopravní prostředek měly oblíbené pohádkové postavy Sněhulák a Santa Claus? (Nákladní auto)
- Jakým dopravním prostředkem rády řídily pohádkové postavy Vintik a Špuntik? (auto)
- Řekni mi rychle, jakým dopravním prostředkem se Neználek stává. (Raketa)
- Vozidlo oblíbeného literárního hrdiny Garyho Patera (koště)
Test 3: „Pozorní chodci“
Děti, navrhuji hru na pozornost. Postavte se prosím do kruhu a pozorně poslouchejte pravidla hry.
Když zvednu kartu se žlutým semaforem, postavíte se na místě, jen zvednete pravou nohu. Když zvednu kartu se zeleným semaforem, musíte chodit v kruhu, opatrně, pozorně a zdvořile k sobě, aniž byste se tlačili. A když zvednu kartu s červeným semaforem, postavíte se tiše, ale zvednete obě ruce. Rozumíte? Připraveni. Jdeme!
Inspektor: Úspěšně jste složili všechny testy, nyní se s jistotou můžete stát skutečnými chodci, k tomu musíte složit přísahu chodce, já vám ji přednesu a vy třikrát řeknete kouzelné slovo „PŘISAHÁM“.
{modul Google_square}
Přísaha
Buďte na ulici velmi opatrní, přísahám.
Děti - přísahám!
Přísahám, že nebudu obtěžovat řidiče aut a nebudu přecházet ulici na červenou.
Děti - přísahám!
Přísahám, že se nebudu držet boku kamionu, ani na bruslích, ani bez nich.
Děti - přísahám!
Semafor: A teď sborově odpovězte, na jakém semaforu je zakázáno přecházet ulici?
Víla: Na jakém semaforu můžu přejít ulici?
Gnómové: Lidi, naše cesta skončila a na konci vám dáváme dárek - dětský balónek!
Zpívá píseň na melodii „If You Are Kind“
Pokud chodec šel správně,
A dupal chodbou,
Každý to ví – je to… dobré,
A když je to naopak – je to špatné (2b.)
Semafor na cestu jasně svítí,
Každé oko se přísně dívá,
Je dobré ho poslouchat,
A když je to naopak, je to špatné. (2b.)
Pravidla jsou vždycky potřebná pro každého,
I ten nejmenší si pamatuje,
Pokud je znáš, je to dobře.
A když je to naopak, je to špatné. (2b.)