Blog Bezpečnostní škola (Vyučovací hodiny, scénáře)

Začátek dětí v programu „Mladí chodci“

Prosím přihlásit se or registrovat se Udělej to.
Sanniková Jekatěrina Vasilievna
učitel dalšího vzdělávání, vedoucí klubu "Zateynik"
Dětské a mládežnické centrum MOU „Mladý řemeslník“
Černogorská republika Khakassia

Hraje se Valčík květin a tanec víl a trpaslíků.Začátek dětí v programu „Mladí chodci“

Víla: Dobrý den, drazí přátelé! Jsem laskavá čarodějka, přiletěla jsem k vám ze země Světoforie, ale nepřišla jsem sama, nýbrž se svými pomocníky, skřítky – semafory.

Semaforoví skřítci vyběhnou ven a čtou básničku.

Gnomish 1Abychom vám pomohli
Gnomish 2 Cesta, kterou se vydat, je nebezpečná,
Gnomish 3 Hoříme dnem i nocí –
Vše dohromady: zelená, žlutá, červená

Gnomish 1Náš dům je jako semafor.
Gnóm 2: Jsme tři bratři
Gnóm 3: Už dlouho záříme
Na cestu všem klukům!
Gnomish 1 Nejpřísnější červená. Pokud svítí, znamená to stop! Není cesty vpřed, silnice je pro všechny uzavřená.
Gnomish 2 Pro bezpečný přejezd poslechněte naši radu: počkejte! Brzy uvidíte uprostřed žluté světlo.
Gnomish 3 A za ním se rozsvítí zelené světlo a bude říkat: „Žádné překážky nejsou, směle jděte dál.“
Víla: Rádi cestujete? Pak bychom vás rádi pozvali, abyste se připojili k semaforovým trpaslíkům v zemi Svetoforie.
Skřítkový: Ale nejdřív, milá vílo, musíme zkontrolovat, jak dobře děti znají pravidla silničního provozu!
Víla: Ano, moji milí pomocníci, přesně tak! Vyzývám děti, aby vyřešily pár hádanek.

Riddle
V trojúhelníku jsou dva bratři
Spěšně někam běží
Důležité znamení září ve světě
Je to jen kousek odtud...
(děti)

Gnomish 1 I když jde na čas, letí s tebou, (kolo)
Gnomish 2 Chodci po něm chodí (chodník)
Gnomish 3 Nit se natahuje do klubíčka, ale nerozmotává se. (silnice)
Gnomish 1 Hlavní dirigent chodců (semafor)
Gnomish 2 Výborně, kluci!
Gnomish 3 S našimi hádankami se ti to moc povedlo.

Semafor vychází do rytmu hudby.

Semafor: Ahoj přátelé! Dovolte mi, abych se představil, jsem Svetofor Svetoforič a kdo jsou tyto děti?
Víla: To jsou žáci první třídy, přijeli do vaší země, aby se stali skutečnými chodci.
Semafor: Všechno chápu. Takže, lidi, chcete se stát opravdovými chodci a znát pravidla silničního provozu? Dobře, ale abyste mohli vstoupit do mé země, musíte mi odpovědět na tuto otázku: Kdy a ve které zemi jsem se narodil?
Víla: No, Svetofore Svetoforychu, položil jsi dětem tak těžkou otázku, myslím, že jsou příliš malé na to, aby na ni odpověděly, zeptáme se mých asistentů, trpaslíků - semaforů.
Gnomish 1 První semafor se objevil v roce 1868 v Londýně a měl pouze dvě barvy – červenou a zelenou.
Gnomish 2 U každého z těchto semaforů stál policista a postupně rozsvěcoval červenou a pak zelenou.
Gnomish 3 Letos semafor oslavil 141 let.
Víla: Lidi, víte, proč červená znamená stop? Nejede žádný provoz! Protože červená je jasně viditelná i v mlze.
Semafor: Tohle je moje bohatá historie. Vítejte v mé zemi.
Moje země je obrovská a žije v ní spousta lidí! Dopravní značky, chodci, řidiči a mnoho dalšího – všichni mě poslouchají, jinak by v zemi panoval naprostý chaos. Také mám pomoc dobrých lidí, kteří slouží u dopravní policie; ti dohlížejí na to, aby obyvatelé mé země dodržovali dopravní předpisy.

Inspektor dopravní policie vstupuje za zvuku hymny Ligy dopravních inspektorů mládeže.

Inspektor: Ahoj děti, chcete se stát opravdovými chodci? Pak musíte dodržovat a studovat pravidla silničního provozu! Nejdůležitějším pravidlem je být pozorný, nikdy nespěchat a nikdy si nehrát na silnici. A než se stanete opravdovými chodci, složte přísahu a já vám dám pár testů.
1. test:
Hra: „Tohle jsem já, tohle jsem já – tohle jsou všichni moji přátelé“
Pravidlo hry: pokud se chováte podle pravidel silničního provozu, pak odpovězte jednohlasně: To jsem já, to jsem já..., a pokud jste slyšeli hádanku a nechováte se takto, pak prostě mlčte.

  • Kdo z vás se pohybuje vpřed pouze tam, kde je přechod?

To jsem já, to jsem já...

  • Kdo běží tak rychle, že nevidí semafor?

Kluci mlčí

  • Kdo ví, že svítí zelená, což znamená, že každý může směle jít po silnici.

To jsem já, to jsem já...

  • Kdo obtěžuje řidiče otázkami a odvádí ho od silnice?

Kluci mlčí

  • Kdo bez prodlení odpoví, že žluté světlo je varování?

To jsem já, to jsem já

  • Ví někdo, že červená znamená zákaz průjezdu?

To jsem já, to jsem já

  • Kdo z vás, když jde domů, jde po chodníku?

Mlčí.

  • Kdo si vesele kope do míče poblíž vozovky?

Mlčí.

  • Kdo, dopravní policie, pomůže udržovat pořádek?

To jsem já, to jsem já

Inspektor: Výborně!
2. test: „Vozidlo pohádkového hrdiny“
Řekněte mi, děti, kdo z vás nemiluje pohádky? Všichni je milují, skvělé! Pojďme si některé z nich připomenout. Takže, já pojmenuji jednu pohádkovou postavu a vy mi musíte říct, jakým dopravním prostředkem se věnuje.

  1. Jaký dopravní prostředek měl lupič Ali Baba? (koně)
  2. Vyjmenujte dopravní prostředek, který používala Baba Jaga. (hmoždíř, koště)
  3. Řekněte mi teď, na čem cestoval baron Prášil. (Na koni, na dělové kouli)
  4. Co použil doktor Ajbolit, když spěchal do Afriky? (Orel, velryba, vlk)
  5. Jakým dopravním prostředkem cestovali krokodýl Geňa a Čeburaška? (Vlakem)
  6. Jaký dopravní prostředek měly oblíbené pohádkové postavy Sněhulák a Santa Claus? (Nákladní auto)
  7. Jakým dopravním prostředkem rády řídily pohádkové postavy Vintik a Špuntik? (auto)
  8. Řekni mi rychle, jakým dopravním prostředkem se Neználek ​​stává. (Raketa)
  9. Vozidlo oblíbeného literárního hrdiny Garyho Patera (koště)

Test 3: „Pozorní chodci“

Děti, navrhuji hru na pozornost. Postavte se prosím do kruhu a pozorně poslouchejte pravidla hry.
Když zvednu kartu se žlutým semaforem, postavíte se na místě, jen zvednete pravou nohu. Když zvednu kartu se zeleným semaforem, musíte chodit v kruhu, opatrně, pozorně a zdvořile k sobě, aniž byste se tlačili. A když zvednu kartu s červeným semaforem, postavíte se tiše, ale zvednete obě ruce. Rozumíte? Připraveni. Jdeme!

Inspektor: Úspěšně jste složili všechny testy, nyní se s jistotou můžete stát skutečnými chodci, k tomu musíte složit přísahu chodce, já vám ji přednesu a vy třikrát řeknete kouzelné slovo „PŘISAHÁM“.

{modul Google_square}

Přísaha
Buďte na ulici velmi opatrní, přísahám.
Děti - přísahám!
Přísahám, že nebudu obtěžovat řidiče aut a nebudu přecházet ulici na červenou.
Děti - přísahám!
Přísahám, že se nebudu držet boku kamionu, ani na bruslích, ani bez nich.
Děti - přísahám!

Semafor: A teď sborově odpovězte, na jakém semaforu je zakázáno přecházet ulici?
Víla: Na jakém semaforu můžu přejít ulici?
Gnómové: Lidi, naše cesta skončila a na konci vám dáváme dárek - dětský balónek!

Zpívá píseň na melodii „If You Are Kind“
Pokud chodec šel správně,
A dupal chodbou,
Každý to ví – je to… dobré,
A když je to naopak – je to špatné (2b.)
Semafor na cestu jasně svítí,
Každé oko se přísně dívá,
Je dobré ho poslouchat,
A když je to naopak, je to špatné. (2b.)
Pravidla jsou vždycky potřebná pro každého,
I ten nejmenší si pamatuje,
Pokud je znáš, je to dobře.
A když je to naopak, je to špatné. (2b.)

Scénář pro událost 23. února
Hry pro rozvoj pozornosti a paměti

Reakce

0
0
0
0
0
0
Na tento příspěvek už jste reagovali.

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Обязательные поля помечены *