Herní trénink pro děti druhé juniorské skupiny „Pomozme Toropyžce přejít silnici“.

Integrace (GCD): "Kognice", "Komunikace", "Bezpečnost",
„Čtení beletrie“, „Zdraví“.

Úkoly: Seznámit děti s pravidly bezpečného přecházení silnic na přechodech pro chodce, upevnit si znalosti o semaforech a rozvíjet uvědomělý přístup k bezpečnosti silničního provozu.

Vybavení: Model křižovatky s přechodem pro chodce (zebra), počítačová prezentace „Město“, magnetická tabule s obrázkem vozovky, figurka chlapce a auta pro magnetickou tabuli, semafor.

Přípravné práce: rozvíjení porozumění účelu zeleného a červeného světla na semaforu, učení se rozlišovat mezi vozovkou a chodníkem, prohlížení obrázku křižovatky, hraní si s autíčky.

Děti sedí na koberci kolem učitele.

Lidi, žijeme ve městě s mnoha ulicemi a silnicemi.
Učitel přečte báseň a na notebooku promítne animované video „Město“.
Město je plné života a pohybu,
Zde je potřeba znát všechna pravidla silničního provozu.
Lidé se nechodí jen tak po městě nebo po ulici:
Když neznáte pravidla, snadno se dostanete do problémů.
Je nebezpečné být na silnici roztržitý –
To by mělo být jasné každému.

Vychovatel: Dnes vám chci vyprávět příběh o chlapci jménem Hurá. Proč si myslíte, že mu tak říkají? Přesně tak, protože pořád spěchal.
Před tebou je Toropyžka, divoška a nezbedník!
Je veselý, zlomyslný, neposedný, vtipný.
Je dobrý ve všech ohledech, ale problém je v tom, že pořád spěchá!
Jednoho rána chlapec spěchal do školky a nechtěl čekat na maminku, které trvalo věčnost, než se oblékla. Rozhodl se tedy, že půjde do školky sám. Vyšel z domu a ocitl se na ulici.
Chlapec si nevěděl rady: jak se dostat na ulici?
Chodci a auta jsou v cestě dítěte.
Jak se dostanu do školky přes Toropyžskou ulici?
Je mu na cestě spousta, spousta, spousta aut!
Možná by stálo za to se zeptat, kde a jak přejít?
Ukvapený není takový! Vzdal se všeho,
A běžel přes silnici rychleji...
V tuto chvíli se na silnici objevil sklápěč!
Řidič uviděl chlapce a zastavil sklápěč.
Jinak by Toropyzhka pod koly potěšila.

Děti, proč si myslíte, že se chlapec málem dostal do problémů? (Učitel vede děti k závěru, že by měly přecházet silnici pouze s dospělými a na zvláštních místech zvaných přechody pro chodce, když svítí zelená na semaforu.)

Učitel čte básničku o semaforu:
Stojí na přechodu.
Stojí v horkém i nepříznivém počasí.
Náš dlouholetý asistent –
Dříč – semafor.

Dívají se na semafor a pamatují si význam každého signálu.
Děti, víte, jak se přechází silnice? Ukažme Toropyžkovi, jak se to správně dělá.
Děti stojí na přechodu pro chodce. Všichni čekají, až semafor dá povolení k přecházení ulice. Učitel ukazuje červenou: „Můžeme přejít silnici?“ (Ne). Děti stojí. Učitel ukazuje zelenou: „Můžeme přejít silnici?“ (Ano). Děti přecházejí silnici na přechodu pro chodce. Hra se několikrát opakuje.

Vychovatel: Toropyžka teď ví, jak přecházet silnici, a už se nikdy nedostane do problémů. A ty buď na silnici opatrný a přecházej ji jen na vyhrazených místech.

{modul Google_square}