Co víme o ptácích (lekce pro mateřskou školu)

Obsah softwaru: Objasněte dětem chápání sezónních změn v životě ptáků, pomozte jim zapamatovat si některé stěhovavé ptáky (havran obecný, vlaštovka obecná, špaček obecný) a zimující ptáky (vrána obecná, straka, datel, sýkora, hýl obecný, vrabec). Ukažte jim na obrázku a vysvětlete, že havrani přilétají jako první. Pomozte jim porozumět, zapamatovat si a výstižně recitovat básně o ptácích. Pěstujte zájem a lásku k ptákům, touhu se o ně starat a chránit je.

Průběh lekce:

(Lekce začíná tím, že do skupiny vletí straka.)
Straka: Všechno vidím, všechno vím.
Když nevím, tak to zjistím,
Pokud tě nepoznávám, nic se neděje;
Vždycky se dá něco vymyslet,
Co se děje v lese,
Přinesu to na svém ocasu.
— Kde a kdy ptáci zpívají a trilkují? (V lese na jaře, než se vylíhnou kuřata)
Na podzim se ptačí zpěv ztišuje, protože mnoho ptáků, kteří nás svými písněmi těší, odlétá do teplejších krajů. Proč ptáci opouštějí své rodné kraje?
— V zimě nebudou ptáci mít co jíst a uhynou zimou a hladem.
„Ale někteří ptáci od nás na zimu vůbec neodlétají; zůstávají. Víš, jak se jim říká?“ (Zimování)
— Jaké zimující ptáky znáš?Vrabci, sýkory, hýli, vrány, straky.)
(Ukazují obrázky ptáků.)
V chladných dnech ptáci hledají potravu celý den. Kde mohou najít potravu v zimě?
Letos jsou mrazy tuhé…
Dělám si starosti o jabloň v naší zahradě,
Dělá si starosti o Brouka ve svém kotci:
Je tu stejně mrazivo jako na dvoře.
Ale ze všeho nejvíc se bojím o ptáky,
Pro naše vrabce, klíšťata, sýkory;
Je jim ve vzduchu velká zima,
Pomůžeme takovým bezbranným lidem?
— Pomozme! Potřebují se nakrmit a pak pro ně bude snazší přežít zimu.
— Co člověk v zimě vyrábí pro ptáky? (krmítka)

Dítě:

Vyrobíme krmítka pro ptáky,
Otevřeme kantýnu.
Vrabec, soused hýlů,
Tuto zimu si dáte oběd!

Dítě:

První den v týdnu nás přišly navštívit sýkory,
A v úterý, podívejte, dorazili hýlové.
Ve středu tu byly vrány, nečekali jsme je k večeři.
A ve čtvrtek ze všech koutů světa hejno chamtivých vrabců.
V pátek si v naší jídelně holub pochutnával na kaši,
A v sobotu přiletěli v sedm čtyřicet pro koláč.
- Teď se vás zeptám na hádanky o jiných ptácích:

Černá vesta,
Červený baret,
Nos jako sekera,
Ocas slouží jako opora.
(Datel)

malý chlapec
V šedém arménském kabátu
Skákajíc po nádvořích,
Sbírá drobky.
(Vrabec)

Vrabec skáče a skáče.
Volá malé děti.
Hoď vrabci pár drobků
Zazpívám všem písničku, cvrlikání.
Proso a ječmen vyhoďte.
Budu zpívat všem celý den.

Hýli.
Keře zrudly ne od úsvitu,
Hýli vyrobili tyto barevné fonsušky.
Čistí si šarlatové peří a pijí vodu z pramene.
Z dálky slyším zvonění zvonů.
Sněžilo, ale tento pták se sněhu vůbec nebojí.
Tomuto ptákovi říkáme hýl červenoprsý.

Šedý havran vstal brzy ráno
Říká - vrána-vrána, jak dlouho jsem spal!
(Učitel doplní informace o každém ptákovi – jeho vzhled a zvyky)

Tuhle módní ikonu samozřejmě znáte.
Vrtulník prostě nemůže stát na místě,
Pořád se chlubí svým modrým frakem
A je hrdý na svou modrou čepici (sýkorka).
— Jaro začíná táním sněhu, teplým jasným sluncem, rychlými, zvonivými potoky a příletem havranů.

Dítě:

Matka jaro se blíží,
Otevřete nám brány.
Březen přišel první,
Napadl bílý sníh.
A po něm přichází duben,
Otevřete okna a dveře.
A když přišel květen,
Pozvěte slunce do věže.
Na jaře ptáci létají z dalekých zemí. Létají přes širá moře, kde není kde si odpočinout, pokud se jim křídla unaví. Létají přes vysoké hory, kde od zasněžených vrcholků vane chlad. Létají přes pouště a stepi, lesy a náhorní plošiny. Unavení a vyčerpaní dorazí do svých rodných krajů. A ptáci začnou stavět hnízda, vychovávat mláďata a krmit je hmyzem.brouci, larvy, motýli), a to je přesně to, co lidé potřebují.

Minuta fyzického cvičení.
— Jaké stěhovavé ptáky znáš? (ukázka havrana, špačka, vlaštovky)
— Jakmile pole začnou tát, přilétají havrani, první poslové jara. Řekněte mi, jak tito ptáci vypadají? Jací jsou? Co jedí? Jak volají?

Dítě:

Havrani přilétají jako první. Havran je velký pták. Kráčí vzpřímeně, blýská napnutými křídly, čumákem strká do země a vytrhává z ní červy a larev. Lidé se na havrany těší a usmívají se na ně: „Dobrý den,“ říkají, „vítejte u nás.“
— Jak si havrani staví hnízda?
— Havrani si staví hnízda z větví, obratně je lámou, hádají se o ně a berou si je navzájem.
— Myslíš, že havrani jsou silní ptáci?
Mají silný zobák, takže si dokážou odlamovat a nosit velké větvičky. Havrani si hnízda staví ve vysokých stromech.
Na jabloni stojí dům a v domě bydlí jeden člověk.
Všichni ho znáte, protože je to špaček!
Pokud uvidíte špačka, víte, že jaro je za dveřmi!
— Děti, co víte o špačku?
Špaček je stěhovavý pták, který přilétá brzy na jaře, když se na polích objeví první oblá místa. První špačci se shromažďují v hejnech a hledají vhodná hnízdiště. Jakmile najdou vhodné hnízdiště, začnou hlasitě zpívat a často napodobují zpěv jiných ptáků. Poté, co mláďata vylétnou, špačci se shromažďují v hejnech a putují po polích a hledají potravu. Chodí dlouhými kroky, strkají své dlouhé zobáky do všeho a požírají různý hmyz.
— Co lidé staví pro špačky?
— Ptačí budka je malý domeček, ve kterém si špačci staví hnízda a líhnou mláďata. (ukazuje ptačí budku)Za havrany a špačky přilétají vlaštovky. Poslechněte si, jak je to popsáno v básni:
Swallow
Vlaštovka přiletěla zpoza bílého moře.
Sedla si a zpívala: „Jako únor, jako ty, březen, nemrač se.“
Ať sníh nebo déšť, všechno voní jarem.“
— Děti, pamatujete si, jaké bylo počasí v únoru? (vánice, mráz)
- A v březnu?Někdy pršelo, někdy sněžilo, někdy bylo slunečno, někdy zataženo) Ale vlaštovka věděla, že jaro je za rohem, a zpívala své písně.

Didaktická hra "Pojmenujte zimující a stěhovavé ptáky."
Dítě si vezme obrázek, pojmenuje ptáka a určí, zda se jedná o stěhovavého nebo zimujícího ptáka.
- Proč jsou ptáci našimi přáteli?Ničí škodlivý hmyz a chrání lesy, zahrady a parky pro lidi.
Analýza lekce.