učitel základní školy
MOU - Střední škola č. 23
Armavir
Průběh dovolené
Děti vstupují do sálu za zvuků hudby.
Vedoucí
Lidi, kde jsme to skončili?
Ty nevíš? Já taky nevím.
Co je to? Nějaký dopis...
Kdo mi může pomoci to přečíst?
Student (čte)
„Jsme obyvatelé země
Dopravní značky, jsme v bidetu.
Byli jsme zajati Neschopným Vměšováním
A teď máme v naší zemi neustále nehody.
"Pomozte nám."
Vedoucí
Tady si někdo asi řekne:
„Co je tohle za čarodějnictví?“
Co je tohle za magii?
Nic se nestalo.
No, přechody zmizely.
Chodci nebudou platit:
Vyberou si své vlastní cesty;
Kde přejít silnici!
Nefunguje semafor?
No a co je s tímhle problém?
Červené světlo,
Zelená…
Možná v tom není smysl?
Vedoucí
Lidi, co si o tom myslíte?
Potřebujeme dopravní předpisy a semafor?
Proč jsou potřeba? /odpovědi dětí/
Najednou vběhne nemotorný Interference.
Má na sobě dlouhé černé šaty,
Vlasy má rozcuchané a na hrudi nosí náhrdelník z potrhaných dopravních značek.
Popadne obálku, letmo pohlédne na dopis a zlomyslně vykřikne.
Neohrabaná překážka
Ha! Chtěl jsi pomoc!
Jim nebude pomoci!
A kdo jim pomůže?
Vedoucí
Pomůžeme.
Lidi, můžeme pomoct?
Děti
Ano!
Neohrabaná překážka se dívá do publika.
Neohrabaná překážka
Chtěl jsi pomoct?
Nikdy se ti nepodaří pomoct!
Nebudete mít semafory a dopravní značky,
Dobře jsem je schoval.
Cesta tam je dlouhá a obtížná a nejsou tam žádné značky, které by ji označovaly. /listy/
Vedoucí
Děti, bály jste se jí? /odpovědi dětí/
Tak tedy neztrácejme čas a vydejme se na cestu s veselou písní.
Zazní píseň „Veselí cestovatelé“, slova S. Michalkova, hudba Starokadomského
Pláč vstupuje do dopravní značky.
Na hrudi má obrácenou tabulku s dopravní značkou.
Vedoucí
Lidi, kdo to je?
Dopravní značka
Jsem dopravní značka.
Byl jsem okouzlen tím nemotorným Vměšováním.
Nemůžu to nikomu ukázat
Pravidla silničního provozu.
Můžu se otevřít, jen když vyřešíš tyhle hádanky, /podává hádanky hostiteli/
Vedoucí
Není široký na šířku, ale je dlouhý na délku,
Kde je voda a hloubka?
Je to dřevěné. /silnice/
Malé domy Domy stojí ve 2 řadách.
Běží po ulici 10, 20, 100krát za sebou
Chlapci a dívky s hranatýma očima
Převážejí domy. Dívají se na sebe.
/Autobus, trolejbus/ /Ulice/
Dopravní značka
Poznáváš mě?
/otevře "Otočení"/
Kde se se mnou můžete setkat?
/Odpověď dětí/
Vedoucí
Správně
Žák
Jedu na dvou kolech,
Otáčím dvěma pedály,
Držím se volantu:
Dívám se dopředu.
A brzy vidím obrat
Vedoucí
Kluci, zveme dopravní značku, aby s námi cestovala, a žádáme ho, aby byl porotcem v naší soutěži.
Koná se soutěžní hra s názvem „Kdo je rychlejší!“
Děti musí postavit auto z papírových dílů.
Účastní se tři týmy po dvou lidech.
Auta různých značek, nakreslená na vystříhaných plakátech.
Tým po sestavení vozu musí pojmenovat značku.
Vítězové budou odměněni cenami.
Na konci hry tiše vstoupí
Dopravní značka zakazující zvukové signály, vběhne kočka a hlasitě zpívá píseň.
Vedoucí
Kdo jsi?
Kočka
Jsem student/ka oboru dopravní světelná technika - kat.
Vedoucí
Neznáš pravidla silničního provozu, Cat?
Nevidíš, co je tam za znamení?
Lidi, co je to za znamení?
Děti
Dopravní značka zakazující zvukové signály.
Kočka
Proč bych je měl/a znát?
Zvládnu to i bez nich.
Vedoucí
Tak se na to teď podívejme.
Řekněte mi prosím, jak mám přejít ulici?
Kočka
Jak?
Na čtyřech nohách.
Vedoucí
Lidi, odpověděl správně?
Děti /ve sboru/
Ne!
Vedoucí
Jak by to tedy mělo být?
Žák
Chodec, chodec!
Nezapomeňte na přechod!
Podzemní, nadzemní, zebrovité,
Vězte, že je to jen přechod
Ušetří vám to auta.
Vedoucí
Správně. A pro tebe, Cat, druhá otázka. Jak se chodí kolem trolejbusu? Před ním, nebo za ním?
Kočka
Proč to objíždět? Dá se to přeskočit. A ještě snáz se to protáhne mezi kola.
Vedoucí
Děti, pojďme pomoct Kočičce, je úplně zmatený. /děti odpovídají/
Vedoucí
A teď odpovězte na poslední otázku. Je možné hrát si na chodníku?
Kočka
Záleží na čem. Šachy – ne.
Vedoucí
A proč ne?
Kočka
Stroje srážejí všechny figurky. A vy si můžete hrát s míčem. Samozřejmě.
Vedoucí
Souhlasíte s tou kočkou?
Děti
Ne!
Vedoucí
Je možné hrát si na chodníku?
Děti
Ne!
Vedoucí
Proč! /děti odpovídají/
Práce na nástěnných plakátech.
Žák
Na světě existuje mnoho dopravních předpisů.
Neuškodilo by nám je všechny naučit,
Ale hlavní pravidlo pohybu je-
Měli byste znát násobilku:
Spolu s moderátorem děti skandují tato slova: „Nehrajte si ani nejezděte po chodníku, chcete-li zůstat zdraví!“
Neohrabaná překážka
Zaslechne to a vběhne do haly. Osloví Kočku.
Neohrabaná překážka
Neposlouchejte je, neposlouchejte!
Skvělé a opravdu skvělé.
Kolik nehod spolu způsobíme!
Proč se pořád ptají, ale vědí vůbec něco sami?
Vedoucí
Samozřejmě to víme a Kočka o tom byla přesvědčená.
Kočka
Jdi pryč, ty nemotorná překážko!
S klukama si užívám spoustu legrace,
Vědí toho hodně, například o semaforech!
1. student
Ano, při přípravách na svátek jsme se dozvěděli, že semafory nebyly vždycky takové, jaké jsou dnes. Semafory se v ulicích objevily poměrně nedávno, teprve před 40 lety.
2. student
Vypadali takhle.
Na všech čtyřech stranách měly tři barevná skla (zelená, žlutá, červená) a přes ně se pomalu plazila velká černá šipka. Tyto semafory byly nepohodlné. Křižovatka byla volná, ale muselo se čekat, až se šipka rozsvítí zeleně. Moderní automatické semafory jsou mnohem pohodlnější!
Kočka
Proč se semafor nazývá semafor?
3. student
Toto slovo se skládá ze dvou částí: „světlo a předse“.
„Světlo“ je jasné každému. A co „Pro“?
Slovo „for“ pochází z řeckého „phoros“, což znamená „nositel“. Dohromady znamená „svetofor“ „nositel světla“, „světlonoš“. Ve skutečnosti nese tři různé barvy: červenou, žlutou a zelenou.
Vedoucí
Poznali jste je, lidi?
Samozřejmě, tyhle jsou ti známé
Zelená, žlutá a červená jsou barvy semaforu. Zvou vás k tanci. Jenže tento tanec se jmenuje „Semafor“. Pokud je před vámi zelená, tančete rychleji; pokud je před vámi žlutá, zastavte se!
Zastavte se a tančete na místě. A pokud svítí červená, zatřeste na sebe prstem: „Na červenou nemůžete jet!“ Zelená znamená, že tanec pokračuje. Všechny děti tančí a barvy semaforů jsou uprostřed kruhu.
1–6 míst k sezení
Trojky se pohybují v kruhu polkovým pohybem, počínaje pravou nohou /šestkrát/
7–8 míst k sezení
Tanečníci se zastaví. Pár stojící za nimi zvedne ruce a vytvoří „vorotsu“ („límec“), zatímco ten uprostřed sklopí ruce a počínaje pravou nohou udělá krok zpět se čtyřmi jednoduchými nohami a zastaví se před dalším párem. Trojice se spojí za ruce, jako v první figure, a tanec začíná znovu. Ke konci tance se objeví dopravní značka „Běžící děti“.
Vedoucí
Lidi, jaké znamení se nám tohle vrací?
Děti
Podepsat před školou.
Žák
Dálnice šustila pneumatikami,
Jedoucí auta,
Ale u školy zpomalte.
Visí, řidiči pro vás
Zvláštní cedule zde: „Děti“.
Všichni jsme za ně zodpovědní.
A ty také, s tímto znamením,
Lidi, buďte opatrní!
Neohrabaná překážka táhne Kočku.
Neohrabaná překážka
Pojď se mnou a dělej nehody.
Je to s ním zajímavé /odchází/ Ozývá se dunění.
Vedoucí
Lidi, tohle je asi nehoda.
Možná potřebujete naši pomoc?
Vběhne kočka s ovázanou tlapkou.
Vedoucí
Co se stalo?
Kočka
Měl jsem nehodu a zranil jsem si tlapku.
Lidi, vezměte mě s sebou.
Uvědomil jsem si, že neznát pravidla silničního provozu je velmi špatné.
Pomozte mi
Chci s tebou studovat
Prozradím ti tajemství: jak zachránit dopravní značky.
Vedoucí
Jak je můžeme zachránit?
Kočka
Je třeba říct pár kouzelných slov: „Znamení, znamení! Odpovězte! Vraťte se k nám rychle!“
Děti tato slova zopakují třikrát, pokaždé tiše.
Objevují se dopravní značky
Vedoucí
Lidi, kde jste viděli takové cedule? Možná někdo z vás ví, co znamenají?
Poté moderátor představí dětem znaky.
To je ale znamení!
Nemůžu uvěřit vlastním očím.
Pomáhá to s pohybem?
Parní vytápění?
Možná v zasněžené zimě
Potřebuje se tu řidič zahřát?
Ukázalo se, že to bylo toto znamení
Říká řidiči:
Dopravní značka
„Je tu závora – přechod.“
"Počkejte, projede rychlík."
Vykřičník-
Úžasné znamení.
Takže tady můžete křičet,
Zpívej, chodi, buď zlobivý.
Pokud běháte, dělejte to naboso,
Pokud jdeš - s větrem!
Lidé odpovídají přísně:
„Tohle je nebezpečná cesta,
Opravdu potřebuje dopravní značku
Jezděte tiše a opatrně.“
Vedoucí
Pravda je známá všem.
Jdi na procházku, kde jsou všichni
Řidič se upřeně dívá
Na mokré dálnici.
Zdvořile vám připomeneme,
A říkáš ostatním
Dopravní značka
Že křižovatka je rovná,
Jdi tam.
Tančí valčík přátelství nebo nějaký jiný hromadný tanec
Vedoucí
Teď zazpíváme písničku „Úsměv“ pro dopravní značky.
/Píseň je provedena/
Neohrabaná překážka
Z čeho máš radost, co?
Konečně jsi zachránil dopravní značky, ale semafor nevidíš!
Protože nevíte, kterou cestou se k němu vydat.
Děti
Podél pěší cesty
/Objeví se semafor/
Neohrabaná překážka
To je ono! Jsem ztracen! Moje magie je teď bezmocná, všechno je proti mně. Opouštím tě.
/Listy/
Semafor
Děkuji vám, přátelé, že jste mi pomohli. Slyšel jsem vás mluvit o mém dědečkovi, semaforu. To je moc hezké.
Vedoucí
Naši kluci pro vás, milý semafore, připravili instalaci.
1 student Červené světlo
Ráno se probudíš
Když odcházíš z domu,
Na křižovatce je tvůj starý přítel
Blikne na tebe červeným světlem,
Řekne: „Nebezpečí, přechod je uzavřen.“
2 studenti Žlutá barva
Rozsvítí se žluté světlo - chvíli počkejte.
3 studentská zelená barva
Světlo se rozsvítí zeleně - jděte do toho.
/Hraje se hra „Přejděte ulici“/
Vedoucí
S odkazem na dopravní značky
A teď, přátelé, pomozte mi s něčím. Děti nakreslily obrázky a vyrobily aplikace k svátku. Pojďme dětem udělit diplomy za nejlepší práci.
/Slavnostní předávání diplomů dětem/
Vedoucí
Dnes jsme odvedli skvělou práci: zachránili jsme ho před Neschopným zásahem.
Dopravní značky a semafory. Ulice Země dopravních značek už nebudou chaotické. A teď na křižovatkách blikají semafory pro nás. Jsou tu pro vás, semafory.
Červená - stop
Žlutá - počkejte
Zelená - jdi do toho
Děti
Tohle by měl vědět každý
Rozhodně jednička!
Vedoucí
Milé děti! V zemi dopravních značek jsme se setkali s našimi nejvěrnějšími přáteli – semaforem a dopravními značkami. Nyní se každý měsíc dozvíme něco nového o pravidlech silničního provozu a budeme pokračovat v úžasné „Knize silniční moudrosti“. Děkujeme našim pionýrským kamarádům, pionýrům, za ni. Pokusíme se, aby kniha byla zajímavá a krásná, a na konci třetí třídy ji dáme dětem, které nastoupí do první třídy, protože „Každý by měl znát pravidla silničního provozu!“ Že jo, děti? To je skvělé! Tak pojďme se učit nová pravidla silničního provozu!
Hraje melodie písně „Vydáš-li se na cestu s přítelem“ (hudba V. Šainského, text M. Tanicha). Děti za doprovodu hudby odcházejí ze sálu.
{modul Yandex}
