Bezpečnostní opatření a organizace pracoviště v místnosti informatiky (1-11 buněk)

Lekce č. 1

Téma lekce: Bezpečnostní opatření a organizace pracoviště v informatice

Třída: 1-11

Vybavení: leták, PC, prezentace na lekci

Typ třídy: úvod na TBC.

Forma organizace školicích aktivit: nové téma

Abstrakt: Tato lekce je určena pro žáky 1.-11. ročníků středních škol, pro úvodní lekci Bezpečnostní opatření a organizace pracoviště v učebně informatiky Lekce byla vypracována na základě Státního vzdělávacího standardu Republiky Kazachstán.

Cíl lekce:
- vzdělávací: Seznámit studenty s pravidly chování v kanceláři VT.
- vzdělávací: Vzdělává studenty dovednostmi a schopnostmi.
- vývojový: vyvinout správné chování ve skříni VT. (snímek 2)

Plán lekce:
1. Organizační okamžik /3 min/
2 Vysvětlení nového tématu /25 min/
3, Nové ukotvení materiálu /10 min/
4, Domácí úkol /2 min/
5 Shrnutí /5 min/

Průběh lekce:

1.Organizační bod
Pozdrav, známka studentů Shrnutí praktické práce, její cíle, pokrok.

2 Vysvětlení nového tématu
Pokyny pro poskytování školení a instruktáží žákům o bezpečnosti práce

1. Aby učitelé vychovali studenty, aby byli při vědomí a naučili se správným a bezpečným metodám a postupům, musí studenty poučit a vyškolit, aby dodržovali požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví při práci.
2. Výuka a školení BOZP jsou poskytovány všem studentům v úvodní třídě a poté před praktickou prací na PC.
3. V úvodním briefingu musí učitel seznámit studenty s pravidly bezpečnosti a ochrany zdraví při práci; s nebezpečnými okamžiky, se kterými se lze při práci setkat, a s odpovídajícími opatřeními.
4. Úvodní pokyny dává vedoucí kanceláře (učitel) formou přednášky nebo rozhovoru.
5. Předpracovní výuka na PC (primární na pracovišti) doplňuje úvodní instrukci a má za cíl seznámit studenty s požadavky na správnou organizaci a údržbu pracoviště, bezpečnými pracovními metodami a pravidly pro používání ochranných prostředků, možnými nebezpečnými okamžiky při výkonu konkrétní práce, s povinnostmi pracovníka na jeho pracovišti, jakož i nebezpečnými situacemi a pravidly chování při jejich vzniku.
6. Všechny informace o výuce studentů jsou evidovány v učebním deníku.

1.Základní pozice

Před použitím výpočetní techniky ve vzdělávacím procesu musí všichni studenti absolvovat bezpečnostní školení, seznámit se s pravidly chování v nouzových situacích, technikami první pomoci při elektrickém šoku a cvičeními na zmírnění zrakového stresu a únavy Po instruktáži musí studenti absolvovat test znalostí o bezpečnosti, který je registrován v protokolu příslušné formy.
Požadavky na ochranu zdraví při práci pro hodiny počítačové učebny, které by studenti měli znát, zahrnují bezpečnostní předpisy, pokyny pro počítačovou učebnu, techniky první pomoci při zásahu elektrickým proudem, cvičení, ale zmírnění zrakového stresu a celkové únavy.

2 Bezpečnostní předpisy
Bezpečnostní předpisy lze rozdělit do následujících bodů:

1. Generál.
2. Před zahájením práce na PC.
3. Během práce.
4. V nouzových situacích.
5. Na konci práce.

Obecné bezpečnostní požadavky

1. Je zakázáno dotýkat se drátů, vidlic, zásuvek, zástrček nebo přesouvat zařízení bez svolení učitele.
2. Bez svolení učitele nemůžete vstoupit do třídy ani ji opustit.
3. Nemůžete chodit po třídě bez svolení učitele.
4. Nemůžete pracovat na PC s mokrýma rukama nebo mokrým oblečením.
5. Je zakázáno pracovat na PC, které mají porušení integrity pouzdra nebo drátů.
6. Je zakázáno dávat na stůl vedle PC aktovky, tašky, knihy Na stole by měla být pouze pera a sešity.
7. Na klávesnici nic nedáš.
8. V počítačové třídě je zakázáno běhat, hrát si, rozptylovat kamarády nebo dělat práci mimo. (snímek 4)

Bezpečnostní požadavky před zahájením práce na PC

1. Když je napájení vypnuto, zkontrolujte PC a ujistěte se, že nedošlo k porušení izolace a integrity PC a drátěného pouzdra.
2. Věnujte pozornost tomu, zda dráty visí, aby se jich bylo možné během provozu dotknout.
3. Poznamenejte si v protokolu využití pracoviště (viz příloha 1). (Snímek 5)

Bezpečnostní požadavky při práci na PC

1. Při práci na počítači musíte udržovat optimální vzdálenost očí od obrazovky (60-70 cm).Přípustná vzdálenost je -50 cm.
2. Studenti by neměli vstávat ze svých míst, když návštěvníci vstoupí.
3. V případě zrakového stresu nebo únavy můžete provést několik cvičení bez stání, abyste zmírnili stres nebo únavu. (snímek 7)
4. Studenti by měli znát techniky první pomoci pro elektrické trauma, techniky hasicích přístrojů a techniky hašení požáru. (snímek 6)

Bezpečnostní požadavky v nouzových případech

1. Pokud jsou během provozu zjištěny závady PC, objeví se pálení nebo neobvyklé zvuky, musíte okamžitě přestat pracovat na PC, vypnout zařízení a informovat učitele.
2. V případě potřeby by měla být poskytnuta pomoc při hašení požáru.
3. V případě potřeby umět poskytnout první pomoc obětem elektrického proudu.
4. Potřeba vědět, že není třeba uhasit požár v počítačové učebně s vodou, pískem nebo pěnovým hasicím přístrojem lze použít.
5. Je nutné vědět, že pokud je oběť pod vlivem elektrického proudu, pak by se jí nemělo dotýkat holýma rukama, Můžete osvobodit oběť pomocí materiálů, které nejsou vodiči elektrického proudu. (Skluz 9)

Bezpečnostní požadavky na konci provozu PC

1. Na pokyn učitele vypněte zařízení.
2. Uklidit pracoviště.
3. Poznamenejte si v protokolu používání pracoviště (příloha 1). (Snímek 10)

Studentský učitel vyhrává zahřívání: „Kdo rychleji odpovídá na otázky (Slide 11)

3. Připojení nového materiálu
Učitel může k otestování tohoto úkolu použít 2 možnosti testování znalostí.
1 možnost: rozdávat leták ve formátu A4 Studenti musí dokončit úkol s barevnými tužkami.
Možnost 2: Praktické zadání na PC Práce v editoru grafiky barev.
Zobrazit „Instrukční mapu k úkolu č. 1“

Úkol 1 - Zelená, co dělat MŮŽE, a červené, co dělat JE TO NEMOŽNÉ.

1. Techniky první pomoci

Poskytnutí pomoci v případě úrazu elektrickým proudem

1. Vypněte proud (vypněte přepínač na rozvaděči).
2. Osvoboďte oběť od účinků proudu (drátu) pomocí improvizovaných materiálů, které
3. prostředky, které nejsou vodiči elektrického proudu.
4. Vyšetřit oběť a pomoci jí podle závažnosti léze Zavolejte lékaře (ze školního zdravotního stanoviště, sanitky telefonicky 103 nebo z nejbližšího léčebného zařízení). (Skluz 12)

Poskytování pomoci při popáleninách

1. Umístěte postižené místo pod studenou vodu, po zabalení do celofánu, aby se zárodky nedostaly na povrch rány.
2. Na spálené místo naneste aseptický obvaz
3. Zavolejte lékaře (ze školního zdravotního střediska, sanitky na telefonním čísle 103 nebo z nejbližšího zdravotnického zařízení.) (Skluz 14)

Poskytování pomoci v případě mdlob

1. Položte oběť na rovný povrch na záda, otočte hlavu na bok.
2. Zavolejte lékaře (ze školního zdravotního střediska, sanitky na telefonním čísle 103 nebo z nejbližšího zdravotnického zařízení). (Skluz 15)

Poskytování pomoci při zastavení dýchání

1. Zkontrolujte polohu jazyka v ústech, pokud je srostlý - vraťte jazyk do normální polohy rukama.
2. Zavolejte lékaře (ze školní stanice první pomoci, sanitky na telefonním čísle 03 nebo z nejbližšího zdravotnického zařízení).
3. Proveďte umělé dýchání (z úst do úst), dokud se dýchání neobnoví nebo nedorazí lékaři. (Skluz 16)

Zajišťovací materiál
Úkoly 2: Stanovit postup poskytování první pomoci oběti v případě úrazu elektrickým proudem, jejich zapojení do série.

Dodatečný úkol 3.

1. Otázkou pro studenty je, jaké body lze rozdělit do bezpečnostních pravidel?

1. Domácí úkol

1. Naučte se obecné bezpečnostní požadavky
2. Nakreslete plakát na TBC.

1. Shrnutí

Vyhodnoťte výkon třídy a jmenujte studenty, kteří se v hodině vyznamenali.
Komentování a hodnocení.

Literatura:

1. Informatika. Didaktický materiál. Workshop: Pro 7. ročník vzdělávací školy/N. Ermekov, E. Kuzina, L. Krepp, S. Pilipenko. - Almaty: Atamura, 2003.

{modul Google_kvadrat}

Aplikace:

1. Shrnutí lekce (.docx)

2, Prezentace (.pptx)

3, Handout (.docx)

4, Záznamový zápisník pomocí PC (.docx)

Stáhněte si úplný souhrn lekcí s prezentací PowerPoint, 2.1 Mb