vychovatel
MKOU „Dětský domov č. 6“
g. Prokopjevsk
Obsah pokynů:
- Korekční roh
- Obsah korekčního a vývojového koutku
- Struktura nápravné lekce
- Seznam použitých referencí
- Přílohy
Opravná činnost má logicky kompletní, integrální systém omezený časovými rámcemi Opravná činnost představuje téměř všechny hlavní prvky opravného vzdělávacího procesu: úkoly, obsah, prostředky, způsoby organizace.
Kvalita činnosti závisí na správné definici každé z těchto složek a jejich racionální kombinaci.
Při konstrukci nápravné činnosti je nutné určit, na jaké úrovni bude dítě asimilovat navrhovaný materiál:
na úrovni interakce v procesu akcí spojených (společných) s učitelem;
• na úrovni interakce prostřednictvím polokonjugovaných (částečně společných) akcí s učitelem;
• na úrovni vnímání (experiment práce po tréninku);
• na úrovni aplikace znalostí podle modelu;
• na úrovni výuky řeči.
Současný obsah speciálního vzdělávání pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami určuje řadu povinných požadavků na nápravné povolání, které je třeba vzít v úvahu při konstrukci struktury povolání:
• Všechna sezení mají flexibilní strukturu navrženou tak, aby vyhovovala věkovým charakteristikám dětí a závažnosti defektu.
Tradiční techniky zahrnují následující typy práce ve třídě:
• sezení by mělo zahrnovat jak kognitivní materiál, tak různá relaxační cvičení, která podporují rozvoj komunikačních dovedností dětí, obohacují emocionální zážitky a formují osobní rozvoj;
• zahrnutí úkolů přispívajících k rozvoji vyhledávacích akcí do školicí struktury;
• Prezentace materiálu v relaci musí mít proměnlivou strukturu.
V některých případech jsou hotové informace prezentovány ve formě praktického vysvětlení, doprovázeného zobrazením a demonstrací určitých akcí s jednoduchými řečovými pokyny.
V ostatních případech slouží dílčí instrukce k regulaci částečného provedení akce, úlohy s následnými komplikacemi Používají se možnosti konjugovaných a polokonjugovaných akcí s učitelem.
{modul Google_kvadrat}
Metodická doporučení jsou prezentována formou prezentace ve formátu.ppt (23 snímků)
