Předškolní hra „Takže nejsou žádné potíže

Obsah programu:

• Naučte děti jednat v případě požáru v souladu s pravidly chování při požáru.
• Upevnit tyto znalosti v praxi v herní situaci, rozvíjení dovedností v akci ohně.

Slovníkové dílo: plynová maska, hasicí přístroj.
Struktura třídy:
I. Úvodní část:

• Emoční nálada.
• Umělecké slovo.
• Srovnání.
• Otázky pro děti.
• Připojit Správná hra.

II. hlavní část.

• Umělecké slovo.
• Odehrání herní situace.
• Indikace.
• Připomenutí.
• Povzbuzení.

III. Závěrečná část.

• Didaktická hra Show Right
• Umělecké slovo.
• Shrnutí.
• Třídní scéna.

Předpracovní: úvod do didaktické hry Lotto 01, čtení příběhů a básní ze série „Aby nebyl problém“, řešení záhad „Co je spojeno s ohněm“, konverzace „Zápas pro děti není hračka“.
Materiál k lekci: plakát Oheň - Přítel, Oheň - Nepřítel, Barevné tužky, Slunečníky, Loutkový nábytek, Telefon, Korálky, Kabelka, Karty na hraní Jedna, Dva, Tři, Ukázat pravdu, Girlanda, Krabička na zápalky.
Průběh třídy:
V.: Řekněte mi, lidi, jakou máte náladu?
Odpovědi dětí.
V.: Chci, aby každý z vás měl radostnou, laskavou náladu Podívejte se z okna Jaký je dnes nádherný den! Podívejte se na sebe, usmějte se! Posaďte se Dnes si o něm povíme... Můžete se na něj dívat donekonečna Může být krásný, a někdy může být děsivý Může být užitečný, a může být nebezpečný Je to přítel a může být nepřítel Chcete vědět, co to je a proč může být tak odlišný?
D.: Chceme.
V.: Pak si poslechněte mé tipy a zamyslete se nad tím, co mají společného.
Naše těsto se chytlo
Na horké místo.
Mám - nechybí,
Stala se z ní růžová buchta
Jaké je to místo
Kam se podělo těsto?   (Trouba)
Tohle je temný, temný dům
Schoulí se v něm sto sester.
A kterákoli ze sester
Může vzplanout jako oheň.   (Zápasy).
Syčí a zlobí se, bojí se vody.
S jazykem, ne štěkáním
Bez zubů, ale kousnutí.    (Oheň).
Odpovědi dětí.
V.: Správně, dnes budeme mluvit o ohni Bez ohně si už život neumíme představit, je potřeba všude: v domech, školkách, školách, továrnách, městech a vesnicích Oheň je přítelem člověka, bez něj život na zemi Řekni mi, k čemu člověk potřebuje oheň?
D.: Vařit jídlo, aby bylo lehké, aby bylo teplé, aby se roztavilo železo atd.
V.: Myslíte si, že se takový nenahraditelný oheň může stát nepřítelem člověka? může to být nebezpečné? kdy?
Odpovědi dětí.
V.:
Říkáme, že oheň je náš přítel!
Ale najednou se stane nepřítelem
Pokud na něj zapomeneme, tak
Okamžitě se lidem pomstí.
V.: Oheň je neustálým společníkem člověka, může být nejen přítelem a pomocníkem člověka ve všech dobrých skutcích, ale také nepřítelem Je to na nás! nyní mi pomozte zjistit, kde na těchto obrázcích je oheň přítelem a kde je oheň nepřítelem Červené čáry potřebují spojit oheň je přítelem a modrý oheň je nepřítelem.

{modul Google_kvadrat|none}

V.: Teď si zahrajeme
Jak se chovat zjistíme
Pokud začne požár.
V.: Uvidím, co uděláš, když najednou budeš mít doma oheň Budu tvoje máma (učitelka si nasadí klobouk, korálky, vezme kabelku) a ty budeš moje děcka Tady je náš dům (maketa - koutek pro panenky).Naléhavě potřebuju odejítZůstáváš doma sama Nebuď zlobivá, nehýčkej Brzy přijdu Tak nikomu neotevřeš dveře, zamknu tě.

Jednoho dne Kolja, Olya, Anna
Hasiči začali hrát oheň.
Kbelík na vodu se sbíral v koupelně
Oheň se ale nenašel.
Pak jsme se rozhodli, že to uděláme sami
Ale oheň vyžaduje plamen.
Papír, zápalky, petrolej...
- Oheň připraven! uhasit pojďme běžet.
Kluci houfně běželi,
Potíž je ale v tom, že oheň nezhasne
A neplňte ji vodou!
Zapne se girlanda simulující oheň.

V.: Jaké jsou vaše činy, chlapi?
D.: Zavolejte hasiče na číslo 01; zavolejte dospělé z okna o pomoc; pokud je kouř, lehněte si na podlahu, namočte ručník, dýchejte jím.
V.: Potřebujete se schovat před ohněm? proč?
D.: Pokud nejsou dveře zamčené, doplazte se k východu.
V.: Proč se potřebuješ plazit?
D.: Dole je méně kouře.
V.: Jestli ten požár právě začal, ukaž mi své činy.
D.: Dusíme matrací nebo dekou; nalijte vodu; pokud vaše oblečení vzplane, spadne a pojede, oheň srazte.
V.: Výborně! jste zvládli oheň správně Myslím a doufám, že se nikdy nedostanete do takové situace Ale nezapomeňte na to A nikdy hrát se zápasy.
Můžeš si hrát s jehněčím
Můžeš si hrát s prasetem,
S větrem ve skvrnách,
Skrývat a hledat s deštěm,
Ale nehrajte si s ohněm!
V.: Nyní si zahrajeme hru „Ukaž správně“ Položím otázku a ty ukážeš obrázek, který potřebuješ.

Ať si každý občan vzpomene
Požární místnost (01, 02, 03).
Kde hrozí nebezpečí, kde je oheň
Červený kůň se řítí jako šíp (Červený kůň, hasičský vůz, červená Volha)
Slyšel jsi o požáru -
Dejte o tom brzy signál!
Dejte vědět každému pachateli,
Co vzít (Jezero, hasicí přístroj, sklenice vody).
Kouř oxidu uhelnatého se usadil
Místnost je plná hoření.
Co nosí hasič?
Bez čeho se neobejdete? (Bandáž gázy, šátek, plynová maska).
V lese jste se ohřáli u ohně
Šel domů... (opustili oheň, aby se zvířata zahřála, zakryli ho zeminou a přidali dříví).
V.: Výborně, děti, odvedly jste skvělou práci.
Aby se v domě nestaly potíže
Vždy naslouchejte radám pro dospělé!
Já začnu a ty skončíš
Odpověď v pořadí.
Kde jsou lidé nedbalí ohněm
Tam se na obloze zvedne koule
Vždy nás bude hrozit
Evil ... oheň.
Jedna, dva, tři, čtyři
Kdo má oheň v jejich bytě
Kouř náhle stoupal
Kdo nevypnul... žehličku.
Červený odraz běžel
Kdo hrál se zápasy...
Stůl a skříň okamžitě shořely
Kdo sušil prádlo... plyn.
Plameny skočily do listů
Kdo spálil... odchází doma.
Který házel do ohně ve stejnou dobu
Unfamiliar ... objektů.
Vzpomeňte si na každého občana
Toto číslo... 01.
Kouřová pila, nezvědejte
A zavolejte hasiče...
V.: Výborně, ve třídě jste odvedli skvělou práci Moc se mi líbilo, jak jste odpovídali na otázky, které vás nezmátl „oheň“ A pamatujte, kluci
Aby se vám nestaly potíže
Vždy naslouchejte radám pro dospělé!