Letní kolotoč na neděli Nejsvětější Trojice

Účel: obrození národní identity, rozvoj osobnosti studenta, zachování a posílení duchovních a morálních hodnot, myšlenek kontinuity generací a historické paměti.

Úkoly:

• seznámit děti s hlavními svátky ruské pravoslavné církve, jejich historií a tradicemi.
• pomoci pochopit odpovědnost za zachování pravoslavných tradic, skrze které se předávají morální a duchovní hodnoty a zvyky vytvořené předky.
• vytvářet podmínky pro rozvoj kognitivního, komunikačního, morálního, fyzického a estetického potenciálu osobnosti dítěte;
• vytvořit podmínky pro intelektuální, morální a emocionální sebevyjádření osobnosti žáka základní školy;
• pěstovat uctivý a starostlivý postoj k minulosti, historii a kultuře svého lidu;
• vychovávat dítě k tomu, aby bylo informované a respektovalo historii a tradice svého lidu;

Prázdniny začínají na školním dvoře, kde roste bříza.

Přednášející:
Začněme kulatý tanec,
No tak, poctiví lidé.
Nechť se srdce otevřou
O Nejsvětější Trojici!

Moderátor: Ahoj všichni! Jsme tu z nějakého důvodu! Dnes je velký křesťanský svátek! Jak se jmenuje? Pomůžu vám! Tento svátek, který oslavuje rozkvět mladé vegetace, byl také známý jako Zelené Vánoce, oslava úcty k předkům a oslava kvetoucí přírody.
Děti: Trojice!

Moderátor: Událost, kterou si připomínáme, se stala 50 dní po Pánově zmrtvýchvstání. Kristovi učedníci byli shromážděni v horní místnosti. Zatímco se postili a modlili, uslyšeli hluk, jako by se blížila bouře. Nad hlavami Kristových učedníků plápolaly ohnivé jazyky.
Moderátor: Kdo si pamatuje symbol tohoto svátku?
Děti: Bříza.
Moderátor: Přesně tak, naše krásná bříza. Lidé si zdobili domy zelení, větvemi z pokácených bříz, květinami a posypali podlahy voňavými bylinkami. Oslavme tento svátek tak, jak se to dělalo v Rusi.
Děti: Pojďme.
Přednášející: Pojď se posadit na náš trávník a já ti povím, jak jsme oslavili tento svátek.
Jeden z nejdůležitějších křesťanských svátků připadá na tento týden. Tento týden je známý jako „Semiková“, „Rusalnaja“ nebo „Zelená“. Semik – sedmý čtvrtek po Velikonocích – byl považován za velmi důležitý svátek, který zahajoval složitý soubor rituálů označujících rozloučení s jarem a vítání léta, oslavující zelenou zemi s jejím hlavním symbolem – břízou. Domy a ulice jsou zdoběny uřezanými březovými větvemi a květinami. S břízou je spojeno mnoho pověr. Bříza, symbol svátku, se nazývala „gostenka“, „kumushka“ a „věnec“. Dívky zdobily břízu dívčími oděvy, stuhami, korálky a květinami.
- Kluci, pojďme ozdobit břízu stuhami (připravili jste si vícebarevné stuhy, přivažte je na břízu a něco si přejte)
Všichni společně (oslovení bříz).
Bříza, bříza,
Stoč se, kudrnatý/á!
Kroutíme břízu,
Zdobíme stuhou.
Hostitelka Maruška: Podívejte se, jak krásně se nám vyrojily břízy! A víte, že Pán odpočíval pod břízou, takže v tento den může vstoupit do jakéhokoli domu, aby si odpočinul a požehnal pod břízou. Zazpívejme břízám píseň.
(kulatý tanec „Na poli stála bříza“)
Přednášející:
A teď ta aukce, je velmi tajná,
Není to ale tak tajné.
Ale znatelné ve znalostech.
— Budeme vám klást otázky o naší hrdince, bříze, a vy se pokusíte správně odpovědět.

otázky:

• Jaké jsou výhody břízy pro nás lidi? Co si z ní můžeme „vzít“? (Březová míza, z listů se dá uvařit čaj)
• Proč si lidé vyrábějí košťata z březových větviček?
• Také si z břízy vyráběli pochodně. Kdo ví, co to je? (Dlouho se chatrč osvětlovala březovými pochodněmi. Tehdy ještě nebyly svíčky ani žárovky, takže si z břízy vyráběli malé poličky, kterým se říkalo pochodně, a používali je k osvětlení chatrče.)
• Který pták byl pokřtěn na svátek Nejsvětější Trojice? (Kukačka)
• Co to znamená nakrmit někoho „březovou kaší“? (Bičovat větví, trestat)
• Které houby jsou pojmenovány po bříze? (Hřib obecný)
• Bříza má „oděv“, který se používá k výrobě nádherného nádobí, jako podklad pod šindelovou střechu a k výrobě lýka pro pletení košíků. Jak se tomu říká? (Březová kůra)
• Jak se jinak nazývá koště a kde se používá? (Říká se mu golik a používá se v lázních k napařování a v domě k zametání.)

Přednášející: Už jsme tu moc dlouho seděli, pojďme si hrát

{modul Google_square|none}

Hra „Athanas a Nikolaj“.

Jsou vybráni dva jezdci: Afanasij a Nikolaj.
Mají zavázané oči a ostatní hráči pobíhají kolem řidičů a křičí na ně: Afanasij, dožeň nás! Nikolaji, dožeň nás!
Cílem řidičů je chytit jednoho z hráčů a podle hlasu uhodnout, kdo to je. Pokud se to jednomu z řidičů podaří, chyceným hráčem se stane Afanasij nebo Nikolaj, podle toho, kdo ho chytil. Dostane zavázané oči a hra pokračuje. Hrací pole je v této hře omezené.
Moderátor:
Na Trojici si dívky vpletly na hlavu věnce z květin a zeleně. Výroba věnců měla magický význam. Zdobením se zelení se dívky spojovaly s životní silou obsaženou v rostlinách. Zaplétání a zaplétání vinné révy, chmele, květin a listí do věnce je také symbolem manželství. Všichni máte na hlavách elegantní věnce. Pojďme hádat, které květiny dnes vpleteme do našeho „Trojičního věnce“.

Pampeliška:
Padáky nad loukou
Houpání na větvičce.
heřmánek:
V zahradě stojí dívka s kudrnatými vlasy - v bílé košili,
Zlaté srdce. Co to je?
Zvonek:
Hej, zvonky, modré barvy,
S jazykem, ale bez zvonění.
Chrpa:
Hlava je modrá
A dlouhý stonek.
Ale kdo by ho neznal?
Protože tohle je….
Slunečnice:
Zasadil jsem semínko, vyrostlo slunce
Konvalinka:
Les se probudil, probuzen jarem,
Stromy se vznášejí ve větru.
Veselé…perly
Hoří pod každým keřem.

Přednášející: Na Trojici se provádí rituál kmotrenství. Odpouštějí si navzájem minulé prohřešky a vyměňují si věnce. Dříve se věřilo, že pokud se přítelkyně stanou kmotrami na Trojici, jejich přátelství bude silné a věrné.
Hraje lidová melodie. Všichni stojí ve dvou kruzích. Vnitřní kruh se pohybuje doprava, vnější kruh doleva. Hudba se uklidní. Ti, kdo stojí naproti sobě, se objímají přes věnec a říkají:
Dejme to dohromady, brácho, dejme to dohromady!
Ty a já bychom se neměli hádat, ale měli bychom být přátelé!
Dejme to dohromady, brácho, dejme to dohromady!
Uzavřeme mír, uzavřeme mír.

Přednášející: Tak jsme se spřátelili! Tak jsme se usmířili!
Hej lidi, hýbejte se! Zpívejte, hrajte, bavte se!
Hra "DRCENÍ".
Hraje hudba. Děti skáčou, točí se a tančí.
Hudba se zastaví a jeden z šašků vyvolá číslo: řekněme „TŘI“. A všichni se „objímají“ (to znamená, že se navzájem obejmou).
TŘI osoby na osobu.
Děti se okamžitě chytí za ruce a vytvoří kruh po třech.
Hudba.
„Kruhové tance“ krouží.
Pět! Děti se seskupí do pěti skupin... A tak dále.
Na Trojiční neděli dívky věštily.
Trhali šarlatové květy,
Nesli kytice,
Věnce se pletly.
Vložili jim na hlavy věnce,
Potom to hodili do řeky,
Čí věnec se vznáší?
Štěstí přinese do domu:
Chlapci i dívky se zdobili věnci. A večer, po slavnostech, všichni šli k řece a hodili své věnce do řeky. Házeli je a dělali si poznámky: pokud věnec plaval, znamenalo to štěstí; pokud se točil, znamenalo to hádku; pokud se potopil, očekávejte potíže. Věnce, které voda spojila, naznačovaly přátelství. A pro dospělé to také znamenalo svatbu.

Moderátor: Chceš taky věštit?

• Věštění pro dívky o jejich snoubenci (vtipné – hází šipky na terč a čtou jména)
• Věštění pro chlapce (zábavné s vodou a zápalkami)

Týden Nejsvětější Trojice se také nazýval „týden mořských panen“. Bylo zakázáno přibližovat se k vodním plochám o samotě, protože mořské panny by vás mohly odtáhnout. Pořádala se hra na „mořské panny“.
Účastníci stojí v kruhu, uprostřed jsou nakresleny tři malé kruhy (jezírka). Vedoucí obchází kruh a jemně se dotýká tří studentů. Na povel vedoucího děti říkají: „Mořské panny, mořské panny, vodní fialky, kde jste?“ Mořské panny musí děti chytit a vtáhnout je do jezírek.

Moderátor: Svátek končil rituálním jídlem: dívky seděly pod břízou a hodovaly na bohaté rybí polévce, palacinkách a tradičních ruských koláčích. Na Trojici bylo také zvykem dělat míchaná vejce a vařit kvas. Všichni si vyměňovali laskavá slova. Slavily celý den a domů se vracely s tancem.
Moderátor: Pondělí bylo dnem Ducha svatého, svátkem zasvěceným Duchu svatému. V tento den se věřilo, že země slaví své narozeniny a může rozdávat dary, a tak si lidé lehli na zem a dotýkali se jí ušima, věřili, že země odhalí, kde je ukrytý poklad. Chcete najít poklad? Zeptáme se země. (Děti se dotknou ušima země, zatímco pod břízu se umístí krabička s mízou; ke každé krabičce je připevněno vtipné proroctví.)

A tak naše oslava končí. Zveme všechny, aby ochutnali koláč Trinity Pie.

Otevři naše srdce Nejsvětější Trojici! (Poklona)

Svátek končí čajem a trojičním koláčem.
Děti tančí na veselou hudbu a jsou odměněny sladkostmi a čajem.