učitel matematiky
OSHI č. 3 pro děti s vývojovým postižením
Město Karaganda
S integrací prvků programovaného učení do učebních osnov v hodinách matematiky, ruštiny, šití, přírodních věd a zeměpisu již existují rozsáhlé zkušenosti. Formáty pro tvorbu programovaných úkolů a používané metody sledování a sebesledování se v jednotlivých školách liší. Na zavádění prvků programovaného učení za účelem zlepšení výukového procesu pracují M. A. Arnoldov, H. O. Klaas a H. K. Lipp.
Výhody programovaného učení jsou nepopiratelné. Tato metoda je již široce využívána v učebních osnovách naší školy. Žáci s mentálním postižením si opakováním a upevňováním probrané látky osvojují silné dovednosti pro samostatnou práci, jejich jednání je cílevědomé a jejich myšlenkové pochody se zdokonalují.
Získávají sebevědomí, rozvíjejí silnější vůli a osvojují si dovednosti pro jasné a důsledné jednání; a rozvíjejí si živý zájem o učení. Navrhovaný systém programovaného učení umožňuje jeho použití ve spojení s tradičními výukovými metodami.
Provádění testů během výuky matematiky umožňuje úplné a rychlé získání objektivních výsledků učení, které lze využít jak pro moderní úpravy vzdělávacího procesu, tak pro organizaci efektivního individuálního vzdělávání.
Manuál představuje testy pro výběr správné odpovědi z několika navrhovaných, mezi nimiž je vždy správná odpověď.
Všechny testy pro studenty 5.–9. ročníku jsou sestaveny s ohledem na typologické skupiny: I–B (1–2. úroveň) II–B (3. úroveň).
Při provádění testování, zejména zpočátku, je nutné studentům jasně vysvětlit, jak ho mají vyplnit.
{modul Google_square}
Testové úkoly obsahují následující části:
- Tvorba zlomků;
- Porovnávání zlomků;
- Správné a nepravé zlomky;
- Základní vlastnosti zlomků;
- Nalezení části čísla. Nalezení několika částí čísla;
- Sčítání a odčítání zlomků se stejnými jmenovateli;
- Sčítání a odčítání zlomků s různými jmenovateli;
- Násobení a dělení zlomků.
Manuál se drží principu soustředné prezentace vzdělávacího materiálu z matematiky.
Odpovědi jsou uvedeny na konci manuálu.
Celý text manuálu s odpověďmi si můžete stáhnout
