učitel matematiky
MBOU gymnázium č. 88 v Krasnodaru
Cíle lekce:
1 Vzdělávací: přispět k identifikaci znalostí a dovedností u studentů v nestandardních situacích a udržovat atmosféru soutěže, řešit rovnice, opakovat pravidla pro nalezení neznámé složky.
2, Vzdělávací: formovat kognitivní zájem o předmět matematiky prostřednictvím hravé formy.
3, Vzdělávací: Umět zvládat své chování, dát každému příležitost promluvit, poskytnout pomoc těm studentům, jejichž úkoly způsobily potíže.
Forma: lekce-hra
Vybavení: tabulka s kódovanou frází, tabulka pro dekódování fráze, karty s rovnicemi.
Průběh lekce
1, Organizační moment: Dva stoly jsou připevněny k desce pomocí magnetů.
Tabulka č. 1 s kódovanou frází zaznamenává čísla karet.
V tabulce č. 2 data pro dekódování fráze.
Tabulka č. 1
|
22 |
10 |
12 |
4 |
17 |
19 |
6 |
15 |
16 |
3 |
12 |
14 |
1 |
7 |
17 |
10 |
1 |
| 2 | 6 | 15 | 13 | 14 | 6 | 5 | 6 | 9 | 20 | 11 | 12 | 22 |
|
8 |
21 |
6 |
18 |
14 |
6 |
10 |
12 |
3 |
21 |
Tabulka č. 2
| A |
B |
V |
G |
D |
E |
Z |
A |
L |
M |
N |
O |
P |
R |
S |
T |
U |
F |
SH. |
B |
. |
Krabice |
|
10 |
14 |
5 |
55 |
20 |
40 |
4 |
15 |
17 |
24 |
19 |
3 |
9 |
7 |
2 |
13 |
48 |
49 |
98 |
22 |
8 |
1 |
Fráze „Síla mysli je neomezená je zakódována
I. Efremov.
| Karta č. 1 (X+15)-8=17 Odpověď: 10 |
Karta č. 2 (24+X)-28=10 Odpověď: 14 |
| Karta č. 3 (45-U)+18=58 Odpověď: 5 |
Karta č. 4 (U-35)+12=32 Odpověď: 55 |
| Karta č. 5 56-(X+12)=24 Odpověď: 20 |
Karta č. 6 55-(X-15)=30 Odpověď: 40 |
| Karta č. 7 25X+49=149 Odpověď: 4 |
Karta č. 8 13+10X=163 Odpověď: 15 |
| Karta č. 9 181-8X=45 Odpověď: 17 |
Karta č. 10 9U-54=162 Odpověď: 24 |
| Karta č. 11 (X-12)x8=56 Odpověď: 19 |
Karta č. 12 24x(X+9)=288 Odpověď: 3 |
| Karta č. 13 124:(U-5)=31 Odpověď: 9 |
Karta č. 14 (U+25):8=4 Odpověď: 7 |
| Karta č. 15 38X+15=91 Odpověď: 2 |
Karta č. 16 4X+8=40 Odpověď: 13 |
| Karta č. 17 X+37=85 Odpověď: 48 |
Karta č. 18 85-X=36 Odpověď: 48 |
| Karta č. 19 U-94=4 Odpověď: 98 |
Karta č. 20 (U+64)-38=48 Odpověď: 22 |
| Karta č. 21 88: X+9=20 Odpověď: 8 |
Karta č. 22 4 X+3=7 Odpověď: 1 |
2, Každý žák ve třídě obdrží kartu s rovnicí.
3. Učitel vysvětluje pravidla hry.
- Studenti rovnici řeší.
- Po obdržení odpovědi se z tabulky určí písmeno, které odpovídá kořenu rovnice.
- Jmenují číslo své karty a písmeno.
- Učitel napíše dopis nad číslo karty.
- Hra pokračuje, dokud není celá fráze dekódována.
4, Učitel to shrnuje.
