vedoucí učitel, učitel logopeda
MBDOU „Kombinovaná školka č. 44 „Sklenice“
novocheboksarsk, Čuvašská republika
Přímo vzdělávací aktivity - kognitivní příběh Integrované společné aktivity.
Stručný abstrakt: Během přímo výchovných aktivit si děti středního předškolního věku utvářejí představy o velikosti předmětu Učitel upevňuje poznatky o klasifikaci předmětů podle velikosti.
Účel: nadále si utvářet představy o velikosti předmětu.
Úkoly: objasnit znalosti dětí o klasifikaci předmětů podle velikosti (pojmy „velký“ „malý“).Podporovat schopnost klasifikovat předměty podle jedné charakteristiky Rozvíjet schopnosti myšlení, mentální procesy, schopnost zapamatovat si a vyjádřit svůj názor. Rozšířit dětské obzory Rozvíjet koherentní řeč Podporovat schopnost klást otázky, odpovídat na ně, řečovou kulturu Pěstujte kulturu sociálního chování v hravých podmínkách, smysl pro kolektivismus, touhu pomáhat člověku v obtížné situaci, touhu učit se novým věcem.
Vybavení: Podlahové polštáře, notebook, projektor, plátno, diapozitivy (les, divoká zvířata); leták: mrkev, košíky, houby, tužky, modelovací hmota, modelovací desky, bludiště Tie a bow, audio záznam Bird Voices.
Průběh třídy:
Pedagog: Dnes vám povím mimořádnou pohádku (děti sedí na podlahových polštářích).
Pedagog: Kdysi žila v pohádkovém lese přátelská zvířata: medvěd, liška, vlk, zajíc, veverka, jelen Žili jsme, žili, pomáhali si Ale jednoho dne měli spor „Kdo je velký a kdo malý“ Nemohou se rozhodnout Pomůžeme jim Jak?
(odpovědi dětí)
- Ale oni nemohou pochopit naše slova, po tom všem (řeč).Navrhuji, aby se ukázaly. Pokud je zvíře velké, postavíme se a tleskáme rukama, a pokud je malé, posadíme se. (Hra hrála).
Pedagog: Teď se naše lesní zvířata nebudou hádat.
- Kouzelná lesní zvířata si tak ráda pomáhají Zajíček dát mrkev do košů, veverky sušené na kontrole větviček Možná můžeme pomoci zajíčku a veverce Vyberte si, kdo chce komu pomoci.
(Dětská práce s letáky).
- Výborně asistenti!
Budou pracovat a pracovat a shromažďovat se na dovolenou Medvědi nosí mašličky, ale nevím, koho uvázat kterou, prosím, pomozte jim.
Dětská práce - Tie the Bantik Maze
Z těch elegantních se stala medvíďata.
Obyvatelé kouzelného lesa milují, když se jim dopřávají sladkosti Kde mohou dostat pamlsek?
Výpisy dětí.
Pojď, uděláme jim pamlsek Jaké bonbóny a koho uděláme?
Výpisy dětí.
No, tak jdeme do práce, teď jsme mistři cukroví.
Dětská práce.
- Výborně, kluci! teď bude dovolená, šelmy, zábava Budou šťastní a děkují To je konec pohádky, a kdo se zúčastnil, tak výborně!
Individuální práce: Pomoc dětem, které bojují.
{modul Google_kvadrat}
