Blog Matematika (lekce, hodiny výuky)

Násobení celých čísel dvoucifernými čísly (7. třída)

Prosím přihlásit se or registrovat se Udělej to.
Lagushina Alfiya Galimzyanovna
učitel matematiky
Typ ISS(K)OU 8
Troitsk, Čeljabinská oblast

Téma: „Násobení celých čísel dvouciferným číslem“

Cíle:
1) Zlepšit výpočetní dovednosti v rámci 1 000 000;
2) Korekce verbální paměti, korekce myšlení založená na cvičeních v navazování logických souvislostí a vzorců.
3) Pěstování lásky k vlastnímu městu, vlasti, pěstování vzájemné pomoci a odpovědnosti.

Vybavení:
Magnetický záznam vlnového šumu;
Jednotlivé karty, fotografie nakresleného květu heřmánku, preparáty, CT snímky

Organizace času Nakresli barvu, která vyjadřuje tvou náladu (zelenou nebo černou). Snímek 1.
Aktualizace
Znalost
Záznam vlnového šumu je zapnutý.
Dnes si ve třídě povíme o našem rodném městě Troitsk.
Kde jste mohli slyšet zvuk vln? (Odpověď: na řece.)
Které řeky protékají hranicemi našeho města? (Odpověď: Uj, Uvelka)
Vlny nám přinesly čísla. Přečtěte si je: (Děti pojmenují čísla, která mohou hodně vypovědět o našem městě.)
Na tabuli je kresba heřmánku. Na okvětních lístcích heřmánku jsou uvedeny otázky./Který? Kdo? Kdy? Kolik? Co?/ Čísla: 948, 18, 83 862, 3, 267, 70 000 000
948 - cenné objekty, včetně 105 architektonických památek, 46 urbanistických památek a 24 historických památek
18 - školy v našem městě jsou nyní všechny počítačově vybaveny
83.862 — v našem městě žije 58 lidí (
3 Strojírenským centrem města je elektromechanický závod (jehož obchodní plán na rok 2010 činil 320 000 000 rublů, což je o 20 % více než v loňském roce). Je to také závod na výrobu obráběcích strojů, který zvládl výrobu až 200 různých modelů strojů. Je to také závod na výrobu dieselových motorů. Je jediným výrobcem a dodavatelem jednotek, součástí a dílů pro moderní vysokorychlostní dieselové motory.
270 – Troitsk v červnu 2013 oslaví 10 let.
Dopravní podnik přepraví ročně 70 000 000 cestujících na všech 19 trasách (tyto zprávy vypracovali studenti).
Troitsk je významné průmyslové, vzdělávací a kulturní centrum. Je to město skanzenu.
Heřmánková otázka KDO?
Snímek 13. Štafetový závod (Studenti řeší příklady a tvoří slovo - NEPLYUEV).540 : 90 N
630:70 východní délky
800 : 80 P
420 : 60 l
81:27 Y
30:30 východního času
280: 70 VStudenti přicházejí k tabuli a řeší úlohy různé obtížnosti.
Odpověď: 6, 9, 10, 7, 3,1,4 učitel ukazuje fotografii Něpljueva.
Najděte význam výrazů: na tabuli je stůl s kapsami různých úrovní obtížnosti: žáci I., II., III. ročníku tělesné výchovy přistupují ke stolu a vybírají si úkoly: (vyplní ho, poté proběhne kontrola) všichni dostanou odpověď 1743 (odpověď na otázku sedmikrásky KDY?).

Úroveň 1:
1 x 1 = 1
14: 2 = 7
16: 4 = 4
18: 3 = 6
úroveň 2
208 x 4 + 911 = 1743
úroveň 3
543 + 403 x 3 = 1743
PT
112 x 12 + 399 = 1743

Co vám toto číslo říká? (Toto je rok, kdy byla na levém břehu řeky Uj postavena pevnost Nejsvětější Trojice.)

rozhodnutí
úkoly
odpověď na otázku KOLIK?
Tádžikové – 134 osob.
Tatarů je 49krát více než Tádžiků.
Rusové — o 61 126 lidí více než Tataři.
Kolik Rusů žije v našem městě? Jsou uvedena dvě řešení: (vyberte jedno řešení)
Podle Všeruského sčítání lidu z roku 2010 žije v Troitsku 83 862 lidí různých národností a etnických skupin: 6 566 Tatarů, 67 692 Rusů a 3 553 Ukrajinců.
Jmenovali jsme pouze tři národnosti, ukazujeme tabulku národů a lidí žijících v našem městě a žije tam více než 58 národností.
Minuta fyzického cvičení Minuta fyzického cvičení
Upevnění probrané látky. Práce ve skupinách. Odpověď na otázku heřmánku:
Abyste zjistili, jaké budovy existovaly v našem městě před rokem 1917, tj. před revolucí, tj. na začátku 20. století, musíte vyřešit následující příklady. Budete pracovat ve dvojicích a samostatně. Úkoly jsou různé úrovně.
Odpovědi by měly být: 10 škol, 20 větrných mlýnů, 43 továren a závodů, počet dělníků v těchto továrnách před revolucí byl 1096 lidí, 12 lékáren

Skupina 1
6576:6=1096
43000:1000= 43
1024x36 = 36164
57216x22 = 1258752
Skupina 2
20.000:100=10
704x32 = 22528
1334x14 = 18676
Skupina 3
1000:100=10
11x11 = 121
542x12 = 6504
Skupina 4
4x2 = 8
5x3 = 15
8x8 = 64
32:4=8
64:8=8
Shrnutí lekce Co vás na hodině zaujalo?
Co byste ještě chtěl/a vědět?
Děkuji za vaši práci. Bylo mi potěšením si s vámi povídat. Nyní prosím na konci lekce znovu vyjádřete svou náladu barvami.

Fragment prezentace o 23 snímcích k lekci ve formátu .ppt.

Snímek 3

násobení celých čísel

Snímek 13

násobení celých čísel

Snímek 14

násobení celých čísel

{modul Google_square}

ke stažení

Hra „Lesní potíže“. Mimoškolní aktivita
Který rybář má větší štěstí?

Reakce

0
0
0
0
0
0
Na tento příspěvek už jste reagovali.

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Обязательные поля помечены *